班组天地997期见报稿件对比

张耀杨

响应倡议•读书•学习专栏     编者按 孔子曰：终日而思之，不如须臾之学。就是说，一天到晚想破了脑袋，还不如用一点点时间来读书学习，可见读书比冥思苦想有用得多。如今，这个道理正被班组职工在渐行渐乐的读书活动中自然接受和深深体味。解难找书、有空读书、定向定位寻书渐成许多班组职工乐意做的事儿。  

见报稿：

   读什么书能成才，在重庆能源集团石壕煤矿班组员工心中有了如意算盘，读技术书解决安全操作，读管理书提升管理技能，读安全书保障生命安全  “三专一读”助员工岗位成才  ■ 张明英     无论在班组学习室，还是在家里的电脑桌前，员工不再围着麻将桌消遣时间了，而是在翻阅书本，从学技术中享受工余快乐。7月20日，笔者在重庆能源集团石壕煤矿班组阅览室里，目睹采煤621队生产一班员工获取知识成就快乐的一幕幕。        3 年来，该矿156个班组、2400多名员工提升岗位技能“短板”不再单一寄托于短期技能培训，而是落脚到“三专一读”的读书互动中，“读专业操作技能书，读专业管理理论书，读专业煤矿安全规程书”。“专题读、专技读、安全读”让许多员工尝到了甜头，不少人通过读书解决了技术难题。学有载体、干有实践的“互动读”，让更多的员工明白了干一行、爱一行、学一行的道理。      过去，员工一见书就头痛，看见密密麻麻的汉字就烦心；如今，书成了员工成才的好伙伴。员工罗长绪说：“工作中有书本知识引路，有了新知识补充，安全操作就不会胡来蛮干。” 读书带来的好处远不止提升技术，还包括了自我修养的提高，厌倦书籍的员工也开始把读书当成“一日三餐”，工作再忙也不放弃。      3年来，该矿班组员工中，170多名员工被保送到校企联办学校进修，460多名班长、副班长、安全员在读书中成才，10多名班长走上队级管理岗位，100名员工成为班组长后备干部被重点培养。  
原稿：

读什么书能成才，在重庆能源集团石壕煤矿班组员工心中有了如意算盘，读技术书解决安全操作，读管理书提升管理技能，读安全书保障生命安全，一本本员工喜欢读的专业书籍连接班组，连接员工——

“三专一读”助员工岗位成才

【张明英 图文】

无论在班组学习室，还是在家里的电脑桌前，员工不再围着游戏、麻将消遣时间了，而是在翻阅书本中学技术找到工余快乐。7月20日，笔者在重庆能源集团石壕煤矿班组阅览室里，亲眼目睹采煤621队生产一班员工走进班组阅览室，获取知识成就快乐的一幕幕。

3年来，该矿156个班组，2400多名员工把提升岗位技能的“短板”不再是寄托在短期技能培训上，而是落脚到“三专一读”的读书互动中，以“读专业操作技能书，读专业管理理论书，读专业煤矿安全规程书”连接到《工人日报》“班组天地”专刊载体上加以必读实践，增添了工余读书情趣，为读书提素保安全而快乐。

“专题读、专技读、安全读”让许多员工尝到了甜头，从“不愿读”到“自愿读”中解决了不熟悉新技术运用的难题。一段时间来，读书成就未来，读书提升能力，读书防止安全在班组中蔚然成风，学有载体，干有实践的“互动读”，让更多的员工明白了，干一行、爱一行、学一行，少不了新知识的补充。

“过去，员工一见书就头痛，看见密密麻麻的汉字就烦心；如今，书成了员工成才的好伙伴，快乐读书为他们增添了无穷的乐趣。”读书活动在班组的实施，让许多员工意识到了这一点的重要，员工罗长绪说：“工作中有书本知识引路，有了新知识补充，安全操作就不会胡来蛮干，它就是我安全操作的守护神。”

读书带来好处远不止提升技术，还包括了自我修养的提高，厌倦书籍的员工也养成了读书的好习惯，当成“一日三餐”来对待，即便工作再忙，他们都不放弃读书。员工读书活动管理者文立东说：“引导员工读书，培养读书兴趣，养成人人读技能书、读管理书、读安全书，提升员工技能保安全就不是一句空话了。”

据悉， 3年来，该矿班组员工爱上读书，170多名员工被保送到校企联办学校进修，460多名班长、副班长、安全员在读书中实现了成才，10多名班长走上队级管理岗位，100名员工成为了班组长后备干部被重点培养。 图片说明：蒲德贵20100720-1：重庆能源集团石壕煤矿采煤621队生产一班员工聚在一起读书。

张耀杨

见报稿：
石台矿运转一班职工岗位“对书”互助解难  ■ 彭开田
     “机电设备硐室的空气温度超过30℃时必须停止作业！”“不对，应该是超过34℃才能停止作业，《煤矿安全规程》第102条就是这样规定的，不信你看！”7月21日早班，安徽淮北石台矿保运二区运转一班职工杨文武和张新在工作时发生争执，张新从口袋里掏出《煤矿安全规程》手册翻给杨新武看的一幕正巧被笔者碰到。        “我们把这种争执叫做‘对书’。所谓‘对书’就是班组职工碰到不懂或摸不准的问题，工友之间互助解决的过程，这是个很有效的读书学习方法。”张新乐呵呵地说。      今年，这个矿一线班组积极响应工人日报读书倡议，在认真学习全国各地班组的读书经验的同时，不断摸索适合本班组职工读书学习的好方法。该矿不少班组职工发现，平时自己看书了，参加培训了，也做学习笔记了，一些技术要点、规章制度本来觉得很熟了，但到用的时候却不熟练。而通过与工友“对书”掌握的知识即使过去很长时间还记忆深刻。渐渐地，越来越多的班组职工养成了制“口袋书”、记“读书卡”的习惯，职工工作服的口袋里、携带的工具包中总不忘放上一些学习材料，这些材料除可供自己随时查阅外，还当做“对书”时驳倒对方的有力证据，为自己赚来面子。      “上个月，“对书”可帮我大忙了！”杨文武说。6月10日中班，他去采煤一区打支援，把电缆与工作面乳化液管挂在一起。下班的路上，与工友聊到电缆吊挂标准问题时，通过‘对书’发现电缆禁止与乳化液吊挂到同一侧。由于乳化液管在使用时有抖动现象，时间长了会磨破电缆绝缘层，造成芯线单相接地或相间短路，产生火花，轻则电路掉电影响生产，重则可能引起瓦斯爆炸，他这样做如果被巡查人员发现是要按严重“三违”处理的。他惊出一身冷汗，立即返回工作面，按标准规定重新吊挂电缆。      该矿班组建设办公室主任吴义峰在接受笔者采访时说：“想让‘对书’活动热度不减，仅靠职工的自觉行为还不够，从8月份开始，我们将定期在全矿210个班组中开展‘对书’竞赛，对表现优异的职工给予重奖，力促企业、班组、职工三赢目标的实现。”  

原稿：

岗位“对书”热矿山

彭开田

    “机电设备硐室的空气温度超过30℃时必须停止作业！”“不对，应该是超过34℃才能停止作业，《煤矿安全规程》第一百零二条就是这样规定的，不信你看！”7月21日早班，淮北石台矿保运二区运转一班职工杨文武和张新在工作时发生争执，张新从口袋里掏出《煤矿安全规程》手册翻给杨新武看的一幕正巧被笔者遇到。

    “ 我们把这种争执叫做‘对书’。所谓‘对书’就是班组职工碰到不懂或摸不准的问题，工友之间互助解决的过程，这是个很有效的读书学习方法。”张新乐呵呵地告诉笔者。

    今年，这个矿一线班组积极响应工人日报读书倡议，在认真学习全国各地班组的读书经验的同时，不断摸索适合本班组职工读书学习的好方法。该矿不少班组职工发现，平时自己看书了，参加培训了，也做学习笔记了，一些技术要点、规章制度本来觉得很熟了，但到用的时候却发现掌握的不熟练。而通过与工友‘对书’掌握的知识即使过去很长时间还记忆深刻。渐渐地，越来越多的班组职工养成了制“口袋书”、记“读书卡”习惯，职工工作服的口袋里、携带的工具包中总不忘放上一些学习材料，这些材料除可供自已随时查阅外，还可当作“对书”时驳倒对方的有力证据，为自已赚来面子。

    “上个月，‘对书’可帮我大忙了！”杨文武说。6月10日中班，他去采煤一区打支援，把电缆与工作面乳化液管挂在一齐。下班的路上，与工友聊到电缆吊挂标准问题时，通过‘对书’发现电缆禁止与乳化液吊挂到同一侧。由于乳化液管在使用时有抖动现象，时间长了会磨破电缆绝缘层，造成芯线单相接地或相间短路，产生火花，轻则电路掉电影响生产，重则可能引起瓦斯爆炸，他这样做如果被巡查人员发现是要按严重“三违”处理的。他惊出一身冷，立即返回工作面，按标准规定重新吊挂电缆。

    该矿班组建设办公室主任吴义峰在接受笔者采访时说：“想让‘对书’活动热度不减，仅靠职工个人自觉行为还不够，从8月份开始，我们将定期在全矿210个班组中开展‘对书’竞赛活动，对表现优异的职工给予重奖，力促企业、班组、职工三赢目标的实现。”

张耀杨

见报稿：
会回忆 会结合 会记录  “三会”读书助班组技术比武夺魁  ■ 袁金生
    河北冀中能源云驾岭矿洗煤厂张维刚班在洗煤厂二季度电工技术比武中首次夺魁，将连续五年的技术冠军班组拉下马。7月19日，笔者来到该班采访，班长张维刚说：“此前，就是我们不会学习所致。这回，我们有了适合自己的读书法，就胜出了。”张班长向笔者简单介绍了“三会”读书法：        会回忆。回忆成功经验和失败的教训，回忆学过的知识和操作程序。煤矿在职员工的学习时间本来就少，回家还有一些事情要忙。针对这一特点，班长张维刚结合实际调动员工读书学习积极性，在工余时间，身体休息，脑子不闲着。通过回忆的方法，将学过的知识随机抽出来进行复习巩固。      会结合。充分利用了本班组员工的个人优势，充分发挥其长处。将理论强的与实践强的员工相结合、集中学与分散学相结合、自学与辅导相结合、理论与实践相结合。达到培养新生代员工的动手能力和加强老员工理论知识的目的。      会记录。好记性不如烂笔头。班长张维刚为班组员工配上了“口袋本”，随身携带。记录下自己工作中遇到的问题和解决的办法。每周培训会上交流。这样的记录积少成多，集腋成裘。半年时间下来，班组中常见的问题和解决方法，员工们都耳熟能详，岗位操作技术得到了明显的提高。  

原稿：

会回忆 会结合 会记录

“三会”读书助班组技术比武首度夺魁

袁金生

冀中能源云驾岭矿洗煤厂张维刚班在洗煤厂二季度电工技术比武中首次夺魁，将连续五年的技术冠军班组成功拉下马。7月19日，笔者来到该班采访，班长张维刚肯定地说：“此前，就是我们不会学习所致。这回，我们有了适合自己的读书法，就胜出了。”张班长向笔者简单介绍了“三会”读书法：

会回忆。回忆成功的经验，回忆失败的教训，回忆学过的知识，回忆操作的程序。煤矿在职员工的学习时间本来就少，回家还有一些事情要忙。针对这一特点，班长张维刚结合实际调动员工读书学习积极性，在工余时间，身体休息，脑子不闲着。通过回忆的方法，将学过的知识随机抽出来进行复习巩固。

会结合。充分利用了本班组员工的个人优势，充分发挥其长处。将理论强的与实践强的员工相结合、集中学与分散学相结合、自学与辅导相结合、理论与实践相结合。达到培养新生代员工的动手能力和加强老员工理论知识的目的。

会记录。好记性不如烂笔头。班长张维刚为班组员工配上了“口袋本”，随身携带。记录下自己工作中遇到的问题和解决的办法。每周培训会上交流。这样的记录积少成多，集腋成裘。半年时间下来，班组中常见的问题和解决方法，员工们都耳熟能详，岗位操作技术得到了明显的提高。


响应读书倡议的班组还有： 川煤集团达竹公司斌郎煤矿采煤一队割煤三班、小河嘴煤矿地面维修班  山东流云纺织有限责任公司粗纱班、清花班、并条班、细纱平车队  重庆能源集团打通一矿综掘队打杂班  中石化集团公司魏岗输油站油品化验班

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中暑，也是法定职业病


22年前，中暑就是法定职业病，一直到今天始终没有变过。

周庆

谁也没说中暑是今年才纳入法定职业病的。关键是高温工作预防中暑有关的法规和监管是否达到了职业病防治的要求，以及对中暑导致人生伤亡的是否有符合职业病管理的相应补偿和追责机制，企业对高温工作预防中暑是否按照防治职业病的要求采取了相应措施。而从目前发生的一些事件看，是不够的，否则也不会成为舆论热点。

新华网北京7月13日电（记者王敏）  
连日高温，全国总工会劳动保护部监督二处处长汤淳接受记者采访时表示，我国已将“中暑”列入了国家法定职业病目录。全总目前正在与政府有关部门磋商，建议通过调研制订全国防暑降温工作规范文件，进一步加强高温季节劳动保护工作。

浅秋

引用第13楼wxpzp于2010-07-23 21:56发表的  :
中暑，也是法定职业病


22年前，中暑就是法定职业病，一直到今天始终没有变过。  

王老师好，现在我回答一下您提到的问题：据我查找资料，http://news.163.com/10/0714/10/6BI1S42C000146BD.html
http://cq.qq.com/a/20100719/000162.htm 我参考的是这两个资料。您也不妨看看，是哪一年才有的“目录”。而主持词里，也没有强调是今年才纳入法定职业病。而是抓住了新近某官员的言论这一新闻点。不只我们，其他数家媒体同样承认，过去，重视度太低了。在近日某官员的言论后，中暑纳入法定职业病，让社会各界更重视，提高了重视度。您提到了二十二年前就列入了。在您说之前我并没有查到具体的年限。只看到了2002年的目录，还不知道这是不是最早的。不知道您在哪儿看到的？可否告诉我一下？我也去学习学习。谢谢您了。

松藻电力周梅