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思想政治理论课的活力源于改革创新,出路在于改革创新。
习主席在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。这一要求,既为加强学校思政课建设提供了科学指南,也为进一步推动政治工作创新发展指明了前进方向。
“活起来”才能“火起来”。思政课是在人的头脑里搞建设,其内容、理念、方法、手段和机制,必然随着时代发展、使命任务、育人环境、教育对象的变化而不断改革创新。如果不改革创新,安于现状、故步自封、墨守成规,思政课就找不准穴位、激不起共鸣、发挥不了作用。从现实情况看,有的在教育时存在自说自话现象,对社会现实问题关注不够;有的照本宣科,不能紧扣人的思想实际;有的教材过于理论化,忽视了生动性和可读性等。其结果是,有的教育者讲的内容听众认为不能解决问题而不想听,而想听的教育者不会讲或讲不好,弄得“言者谆谆,听者藐藐”。诸如此类的“拧巴”现象,原因之一就是对思想政治教育的方法改革创新不够。 |