这样的安全教育形式，好！

飞雪婉晴

这样的安全教育形式，好！
——东滩矿改进班组安全宣传教育工作亮点扫描
    在煤矿机械化程度不断提升、职工素养不断提高的新形势下，班组安全宣传教育如何实现创新？山东兖矿集团东滩矿积极吸纳时代元素，切实改进安全宣传教育工作，做到未雨绸缪、防患于未然，走出了一条由表及里，由被动防御向积极引导控制，由单纯防范向以保障健康为目标的本质安全型煤矿班组建设之路。职工们一致认为：这样的安全教育不强硬、不形式，俺们喜欢！
“今天班组我当家”(小标题）
   “现在天气炎热，大家对电压、电流、频率、功率、电能等电力品质要做好全方位的监控，杜绝事故发生。”“咱班里不少职工爱好旅游，现在孩子们都放暑假在家，不能因为个人爱好兴趣出现安全事故。”8月3日上午8：00整，笔者来到东滩矿洗煤车间电工班，正赶上职工边茂节主持班前会，不由得引起了笔者的好奇。
    经过一番询问，笔者了解到，由班组成员轮流主持当天的安全学习活动，是电工班今年才开始实行的一个“新政”。他们发挥班组每个成员在安全生产中的主观能动性，依托自己创办的《情系安全》刊物，搭建班组班前学习讨论平台，让班组的每名员工走上讲台，开展三种形式的安全教育方式。引导教育方式：“今天我当家”的班组成员，带领大家学习《情系安全》上刊登的安全法规等内容，增强职工自觉接受、主动接受的意愿。自警教育方式：以讲故事的形式，由当天学习会主持人讲述发生在自己或周围同事身上的事故案例，让事实触动职工灵魂，警示职工按章作业。互动教育方式：由当天学习会主持人排查一名安全不放心人，让这名职工谈自己幸福的家庭生活、谈对子女美好的希望、谈对以后生活的向往等，达到激发职工热爱生活、珍惜生命的安全工作热情。
边茂节还详细讲解了上个班发现的几个安全问题和整改措施，特别是天气炎热，电器设备容易短路起火的安全隐患引起了大家的共鸣，你一句我一句地展开了讨论，气氛一下子活跃了起来。
“该方法实施以来，选煤厂连续多年杜绝了三级及以上非人身事故和人身事故，洗煤车间电工班被煤业公司授予“金牌班组”荣誉称号。”说起“今天我当家”的作用，班长张茂柱深有感触。
“有问题绝不掖着藏着”(小标题）
“于班长，就因为你的粗心，才导致煤机右摇臂漏油，要不是电工小张发现，还不知道影响多少时间呢！”“是我在更换截割电机时不小心，导致煤机右摇臂旋转油封损坏，没有及时汇报，在全矿通报，罚款100元对我是个深刻教训。”这是8月2日早9：00，综采工区党支部书记齐高连在事故分析会上与该区检修班班长于宝兴的一段对话记录。
按照这个工区的规定，凡班组出现“三违”、违背措施施工等严重不安全行为和影响生产20分钟以上事故的，必须在当班班后召开事故分析会，落实事故责任，提出处理原因，撰写分析报告，制定具体防范措施，由值班人员收集、整理、存档，然后在每个班进行通报学习，从中吸取教训，切实从问题、事故中受到警示。
为切实增强职工安全意识，有效预防、遏制各类事故的发生，综采工区在本单位实施了“问题分析警示安全教育法”。通过对问题的剖析，了解各类不安全行为发生的原因、造成的影响及可能导致的后果，使职工从潜移默化中受到安全教育、警示，增强遵章作业的自觉性、主动性，提高安全工作的可控度。
此方法实施近半年来，职工安全意识大幅度增强，班组安全管理水平明显提升，各类不安全行为得到了有效遏制，截至2010年7月底已创出连续45个月安全生产的好成绩。
（朱静、王蓬蓬）