(跟帖999期)“领读员”助农民工读书

邢承木

           “领读员”助农民工读书  

      ■ 邢承木   

     “马师傅，‘醍醐’这两个字怎么读，‘醍醐灌顶’是什么意思？”“这两个字读‘tihu’。‘醍醐灌顶’是佛教经文里的词，指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发”， 8月3日晚7点，山东流云纺织有限公司“职工书屋”里座无虚席。今年46岁，在该公司气纺车间气纺班当检修工的农民工孙以国，捧着一本《青年文摘》合订本看得入神，读到“醍醐灌顶”一词给卡住了，立即向他的“领读员”、29岁的大学生班长马洪学请教，马洪学马上给他做出了解释。马洪学告诉笔者，享受这一“特殊待遇”的不止孙以国一人，该班15名年龄偏高、文化水平偏低的农民工人人都有“领读员”，使他们的学习由“难事”变“易事”。  

    该班56名职工中有农民合同工22人。这22人中，40岁以上只有小学、初中学历的有15人，是班组平时学习活动的“老大难”。今年读书活动开展以来，该班提出了“不让一个农民工落伍”的口号，根据班组实际情况，制定了“全员参与，因人施学，重点帮助，共同进步”的读书方针，首先利用板报、班会、学习专栏等多种形式宣传读书活动的意义，让每位农民工充分认识到“知识就是力量”“知识改变命运”，引导他们养成读书习惯，主动参与到读书活动中来。  

    为了让这些文化水平较低的农民工“读得懂，学得快，用得上”，该班把15名初中以下学历的农民工作为重点帮助对象，采取“领读式”读书法，从全班职工中选拔了15名学历及技术水平较高的职工担任“领读员”，对15名重点帮助对象进行一对一领读，及时帮助他们解决读何书、读不懂、记不住、用不好等读书中遇到的问题，受到了农民工们的欢迎。

    “领读式”读书，有效地提高了该班农民工读书的质量和效果，提高了他们读书学习的积极性。孙以国从16岁初中毕业后几乎没再碰过书、摸过笔，今年读书活动开展以来，在班长马洪学的领读下，他又重新拾起了书本，记起了笔记。半年多来读书8本，记下了5000多字的读书笔记。写了7篇读后感，虽然字写得有些歪歪扭扭，但写得很认真，能够深入领会书中的内容，其中一篇《细节决定成败》读后感在公司读书征文中还获得了二等奖，给了他莫大的鼓励。44岁小学毕业的摆管工胥立民，在中专毕业的落纱组长杜学红的帮助下，读书5本，自己写读书笔记5篇，结束了写东西找人代笔的历史。其他13人也都养成了爱读书的好习惯，学习和工作都有了明显的进步，往日的读书“老大难”班组现在成了“书香班组”。

刘海林

邢老师的大作，再次学习了！

邢承木

引用第1楼刘海林于2010-08-04 17:09发表的  :
邢老师的大作，再次学习了！

谢谢刘老师关注，请多指点

zlf7706

读书稿子我一直写不好，来学习邢老师的