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发表于 2019-12-20 14:34:43
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本事锻炼得大一点
年轻干部一定要抓住一切可以利用的机会,全面锻炼今后领导工作所需要的能力与水平。
一是苦练说写干的基本功。这是提高领导能力的基石,这方面的基础打得不牢,要提高领导能力,使之达到较高层次是相当困难的。提高基本功更多需要观察与感悟,用心当好小学生。多观察、总结、提炼那些干事动脑筋、完成任务很出色的领导干部的行为轨迹,这样的次数多了,就会悟出带规律性的东西。要认真分析那些干事讲效率、口才好、写作能力强的同志特点,以提高对说写干规律的认识。总结成功领导干部的经验,“说”能快速进入主题、深刻阐发思想、适当注意角色、准确把握时间;“写”能提出思路、拿出提纲、突出主题、展示思想、修改完善;“干”中有主意有办法,能丰富领导意图,完善预定路径,简洁高效运行。有了这些感悟,提高基本功就有了坚实基础。
二是下力提高思维能力。年轻干部成长快慢与进步空间大小,很大程度上取决于自身的综合素质,综合素质的全面提高,基础在思维。思维能力决定着一名干部品德修养的高低,既影响着工作水平和效率,也关系着一个人的生活质量。思维能力强的人懂得工作合理安排、简洁运行,懂得生活知足常乐、保持情趣。年轻干部要加强马克思主义基本理论学习。理论书籍讲解事物的道理,揭示事物的规律。只有不断学习、补充营养、丰富智慧,才能使我们的思维能力得到提高。在学习中要多读一点哲学著作,掌握科学的世界观和方法论,增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力。要注意读经典。经典可以提升人的人文素养和分析问题层次。要注意读历史和传记,它能加快人的成熟、丰富人生阅历、领悟人生真谛,增强分析问题的全面性和准确性。提高思维能力还必须勤于思考、善于感悟。在工作过程中、人际关系处理中、社会观察分析中都应用心思考,善于借鉴别人的经验,以弥补自身经验的不足。对于认真钻研的工作和倾注情感的事情要用心感悟,下功夫琢磨出体现规律、揭示内涵、富有哲理的道理来,用以指导自己的言行。要养成自觉思考、感悟的良好习惯,遇人多观察、遇事多动脑,干中多总结、事毕多感悟,力争思考出人生启迪和工作智慧来。
三是深入钻研当领导的学问。随着社会分工越来越细,各领域各方面对专业化要求越来越高。领导工作作为极为复杂、融综合性与专业性为一体的工作,需要各级领导干部尤其是年轻干部下功夫琢磨、思考和研究。有的同志在长期工作中干得多、想得少,对带规律性的东西认识不到位,整天十分忙碌,连工作时间和精力都掌控不了,工作效果很不理想。实际上领导工作中许多方面是有规律可循的。比如,如何当好正职、副职和干事。每一个角色都有特定的要求,做到做好了,就能从容不迫,收到很好的效果,否则,就难以称职。当正职时需要:谋划,拿出工作蓝图;协调,形成工作合力;放手,挖掘副职潜力;参与,勇挑工作重担;担当,承担各种压力;疏通,营造良好环境。当副职需要甘当配角,严守规矩,主动配合,敢于担当。当干事时需要苦练内功,少说多做,说就说好,做就做成。总结成功领导干部经验,在境界上做到了“心思用在工作上、情感贴在民心上、作风拧在求是上、荣誉记在集体上”;在方法上做到了“说话恰到好处,做事于无声处,指挥简洁有效,协调通达有力”。领导干部真正这样做了,就会减少许多麻烦,避免许多问题的发生,成为德高望重的领导干部。再比如,如何决策重大问题、如何搞好调查研究、如何提高组织指挥能力、如何增强动员协调能力、如何抓好班子带好队伍、如何做好群众工作,等等。这些都是领导工作中经常碰到的问题,是有规律可以总结的,也是必须攻克的,应该认真钻研。领导学问提高了,无论角色怎么变化,履职尽责都会得心应手。 |
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