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职工“点餐”,班长“掌勺”
——机电四队检修班推出“自助学习法”
(通讯员:郭卫平) “上个星期大伙儿说想学习井下用“隔爆型真空开关”的故障排除知识,今天这一课,我们就讲《真空开关常见故障及维修》,希望大家做好笔记”。8月20日下午,十三矿机电四队机电检修班班长郭昌豪在‘班组讲堂’上对班组成员们说。为提高全班人员的学习积极性和学习效果,近来,该班一改过去“课程表”式的死板授课模式,把讲课内容权“下放”给班组成员,让大伙说了算,受到了大家的欢迎。
机电四队是一支专职的皮带运输队,担负着井下采面的原煤运输任务和井上煤楼原煤运输、落地、装车外运等生产任务,上百台的机电设备能否保证正常运转,直接会影响到全矿原煤的产量和销量。“怎样才能充分发挥‘班组讲堂’的作用,激励大家的学习兴趣,使班组成员的技术水平不断提升,为安全运转提供保障”,是机电检修班班长郭昌豪一直考虑的问题。为了使每周日下午的‘班组讲堂’活动收到良好效果,郭昌豪想过很多办法,可效果总是不太明显。今年7月份的一天,职工杨亚飞在‘班组讲堂’上对郭昌豪说:“班长,我们大伙想学学机械传动方面的技术,你看下节课能不能给我们讲讲?”一向按照规定课程讲课的郭昌豪听完这句话愣了一会儿说:“中,下星期咱就学习机械传动方面的技术。”就是这名职工的一点小要求,让郭昌豪找到了灵感。经过反复思考,郭昌豪认为:职工们想学的,说明是他们缺少的,既然他们提出来想要学,就应该给他们讲。经向队领导汇报后,马上就得到了队领导的大力支持。于是,该“自助学习法”立即在全队得到了推广。
“如果职工们想学习电气方面的知识,你却安排他们学机械方面的知识,那么,无形中就打消了他们学习的积极性。应该让大伙儿按照自己的口味在规定的学习科目中挑着学,轮着学,这样才能收到意想的效果。”郭昌豪面对笔者如是说。
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