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发表于 2020-1-7 08:58:52
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推进一体化建设
促进学校改革发展
2019年9月20日,中国石油大学(华东)举行学科、学位点、专业一体化建设试点工作启动会。高校在办学中若学科、学位点、专业建设相互脱节,就会表现为三者顶层设计缺少统一目标引领、建设内涵契合度不够高、建设过程缺少衔接联动等,导致学科建设形不成合力,教学、科研缺少融合,科研平台对人才培养特别是本科教学贡献度低。
为避免和解决这些问题,中国石油大学(华东)提出推进三者一体化建设,将地球科学与技术学院、石油工程学院、材料科学与工程学院、新能源学院、海洋与空间信息学院作为一体化建设的首批试点学院。试点期为2020—2025年,各试点学院通过落实各项改革建设任务,促进学科、学位点、专业建设的良性互动和协调发展,并为全校改革提供经验。
中国石油大学(华东)做好主题教育和改革发展的结合文章,将调查研究、检视问题、整改落实贯穿学校发展的全方位和全过程,推进主题教育与学校发展紧密融合,主题教育向纵深推进。从主题教育启动之初,学校就着手谋划解决制约学校改革发展的重点难点问题。校党委书记王勇围绕学校基层党建和干部队伍考核,校长郝芳围绕“崇尚学术、追求卓越”的大学文化建设,其他领导班子成员围绕学科建设、人事制度改革、重大科研攻关、办学条件优化等专题,着手开展调研。
目前,全校294名党员干部检视梳理问题898个,其中学校领导班子层面检视出10个方面存在的17个主要问题。学校坚持即知即改,实做实改:围绕能源学科发展等需求,大力推进学科布局调整,目前已基本完成了对工科类的布局;召开“双一流”建设推进会,针对“双一流”建设的问题和短板,列出问题清单,将整改任务分解到责任人、责任单位;加大人才引进力度,面向全球招聘学院院长和重点实验室主任,切实解决人才队伍瓶颈问题;成立中石油重大项目办公室,全力落实与中石油的战略合作,提升服务国家和行业重大需求的能力;与山东兖矿集团开展共建,积极融入和服务山东新旧动能转换、青岛市实现蓝色跨越…… |
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