十年树木，百年树人

似彩云般绚丽

                                                                    文‖大学生  牛亚星

   


今天早晨在写作业的时候，脑子中突然出现这样一个场景，不知哪次在刷抖音的时候看见这样一句话，视屏是这样的，那个孩子好像从专科到研究生，怎样一步一步努力的，然后下面就有人评论说：“发这种毒鸡汤的都是专科生。”可想而知，这句话肯定出自本科生或者研究生之类的人，当时我在想，别人怎么样努力跟你这种人又有什么关系呢？起码人家努力了，然后脑子里就猛然冒出来我在实习的时候一个女孩子的场景，那个女孩是单亲家庭，父亲不在了，母亲聋哑人，而女孩一只眼睛看不见，每次上课她都听得很认真，我在带语文的时候，让每个人写日记，不得不说，她总是能写一篇，满满的，我想她应该有好多的话要说吧，可就是我真的尽力了，她的字一个都不认识，可能因为眼睛的原因，她写的字一个圈又一个圈，后来带英语，我也曾告诉她把单词写大一点，不占格子都可以，后面就有明显的改善。很多时候孩子缺的是一个能在她需要的时候，帮助她的老师。就像卢梭说的：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”其实，我们都不清楚，这个孩子到底学的怎么样，就是因为她这样的字，作业不认识，卷子也可想而知，当老师改完一踏卷子之后，眼睛疲劳会有几个人一个一个的看那个孩子写什么呢？最后都会打一两分吧。
这跟我前面提到的那个评论有何关系呢？有，怎么会没有，孩子的教育是受多方面因素影响的，家庭，环境，自身，而我们好多人会因为一句话就彻底否定一个人，以前的我也会因为这样而去否定别人，可当自己走上教师这个岗位的时候，看见我的学生在怎么样的一个环境的时候，我就再也不那么想了。还记得学生跟我聊天的时候说，就那个女孩有次来例假了，却因为没有钱买纸，就随便找了一些烂抹布。我一直以为这种情况只有在我们父母那个年代会出现，可当听见在自己学生的身上出现时，我有种说不出的难受，一个连孩子生理都无法教的家庭时，你还会那么说吗？现在我真的想问，那个评论这句话的人：“不应该用自己理论跟别人的说而去评论一个人，理论是在实践的基础上实现的，用眼睛看到的不一定是真实的，什么事情都要用心体会。”让我再来说一说，家庭之间的区别，如果你身在书香世家，或者富二代的家庭，不管你多差，都会有人拍马屁，不管你多不爱学习，都会有人说你是有工作的人。起跑线就决定了一些因素，但也不是决定性因素，还是很多人希望自己的孩子走出大山。还有，你并不懂，你的父母专门就为你考试，当你一下子考上大学，别人在讨好你，在吹捧你的时候，那个没考上的人正在背后受着别人的说三道四，很多人是不看过程的，他们只喜欢看结果。考上了怎么学说的很邪乎，可没考上都是怎么玩的，可他们并没有放弃，从专科到本科，再到研究生，你怎么能说人家是毒鸡汤呢？我想说，不管高学历还是低学历就应该懂得，“爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道” ——别林斯基请问，你多年受的教育都去哪儿了呢？一个连基本人道都不懂人，只能说明你是一个空有其表的人，教育的根本就在教书育人，而不是用你多年来所学的知识去指责别人。或许那些在困境成长中的人真的比你这个顺境成长的人心理素质更好！
不知不觉又让我想到这么一件事，前几天有个男生追我舍友，算是我们学长，他专升本，正在备考研究生。自娱自乐发了一条空间，说要官宣跟我舍友，我当时就很奇怪，我说我舍友有男朋友，怎么又来一个他呢？一会儿被我舍友骂完之后，晚上又发了一条消息，说的真详细，空间发的，谁谁谁，你还剩几个月准备升本，还要升到跟他一所学校，还要一起准备考研，然后考博，不考也行等个四五年，他开宝马来娶她。这是那个男孩儿的原话，说实话当我看完这些只有一个想法，这个男孩真是有点不自量力，心里变态。首先，我舍友并未答应他，接着，就算人家难道就一定要去他学校嘛。当我舍友看完消息让他立马删除，他却说，你就一直穷吧！当时我在想，你一个未来当老师的人，怎么可以说出这样的话，还记得韩愈说过：“古之学者必有师，所以通其业，成就其道德者也 ”一个没有道德的人怎么可能会教好自己的学生，怎么为人师者？
我舍友她是甘肃人，家里跟我那个学生的条件差不多，而她还有同父异母的哥哥，母亲聋哑人，一个亲哥哥瘫痪，父亲去世。我们宿舍都知道她每次都向哥哥要钱特别不好要，家里大大小小的活儿她要干，不得不承认她是一个很能干的姑娘。那个男生你家是富二代，你要什么有什么，你想考几年有家里供着，可别人不是这样的，你以为所有的人学费，生活费都是说来就来的吗？你会养一个女生从上学所有生活费，学费，到你们一起考博吗？恐怕不会，一点没有责任感的男生最让人觉得厌恶，只觉得一句我们一起考就可以了，最后还那么自私？喜欢别人却不懂得设身处地的为别人而着想，不得不说你是一个自私自利的人，只是让人看见了伪善的一面而已。
程颐说“学者必求师，从师不可不谨也。”为什么老师给小学生的影响比较大，如果你作为一名老师，千万别违背了知行统一的原则。别遗祸千年，害人害己，也请尊重自己的学生，再来说一说家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。还是举个例子吧，我们班有个孩子，母亲不懂道理，孩子犯了错不知道首先教育孩子，还纵容孩子。就拿用手机学习吧，有些父母拿个手机玩快手比孩子玩游戏都要积极，而有些父母却时刻关注群里消息，生怕自己的孩子做的不到位。刚开始说的那个女生虽然家里不好，但不得不承认教育是不错的，她弟弟在三班，我教英语的时候，发现那个孩子很听话，也很聪明，穷一点不可怕，一个不得基本道德的富人才是最可怕的，就像那位学长一样。
很多时候，很多事情，并不是人肉眼看到的，还要用心体会。或许这就是这一学期孩子跟家长教会我的吧，不知不觉灵感上来想说的还真不少，也好久没有这么长篇大论了，就当练习写作文吧，毕竟这是一篇关于教育的文章。希望有更多的老师除了关注学生的成绩，也关注孩子的生活，做到因材施教，多给孩子一些鼓励，别着急否定他们。我相信有你们的鼓舞他们会更好！也许今天更加懂了，“读万卷书不如行万里路”，“实践是检验真理的唯一标准，”“吾日三省吾身”最后一句话不论对自己还是对教师这个行业来说，是少不了的。最后，希望自己能够坚持写东西，坚持自己喜欢的东西是你想象不到的一种幸福！

来源  六盘山诗文