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我是一名培训专员,今年总经理希望提高大家的学习热情,要求人力部门加大内部培训力度。然而,能够分享的专业内容及内部讲师并不多,为了达到总经理的要求,领导准备征集普通员工开展各类培训分享课,例如读书、影视、旅游、美妆、其他生活技巧类分享。通过了解发现很多公司也有类似的课程,而且也很受员工欢迎,但是感觉对工作并没有直接作用。我很困惑,想问一下这种毫无系统的兴趣类分享课程,是否有必要呢?
我,经历过类似的情况。 | | | [pre]我是一名HR兼负责公司培训工作,关于培训在实施的过程我公司也存在很多类似问题,比如:培训计划无法完成,培训无法落地;公司基层员工提出要培训,公司总经理要求做好培训,但是在实施过程总会有这样或那样的问题。由于我们是工程企业,经常会出现培训公布下去了,但是员工没时间参加培训,作为一个HR,有时候也是怨气很大,本身我们HR在公司处于一个尴尬位置,上直接面对公司高层,下面对各部门经理,基层员工,事管的多,但是没有实权,要沟通好培训确实是一项很大的工程。我们坚信一句话,解决问题的办法总比问题会多,但凡工作开展的很吃力,首先检讨方法是否有了问题。 我觉得做好培训首先要有一个完善的培训体系,包括制度体系、课程体系、讲师体系、后勤体系、评估体系、考核激励体系。 制度体系是做好培训工作的有效保障,无规矩不成方圆,在制度中明确培训工作的流程,组织框架,责任部门、管理规范等; 课程体系:将课程分类,对不同岗位,不同层次的人设计不同的课程;善于编写案例库,收集培训案例,课程中间设置考试环节。一个好的课程必须明确: 目标-改变什么态度,完成什么服务、解决什么问题; 内容-跟公司业务有关,知识、技能、态度;形式-形式内容比例51:49,在娱教中学习; 逻辑:有一定的逻辑性,贯穿整个过程; 过程:利用人的心理、生理、层次、美感等特征,设置特色案例,注意调节课堂气氛。 讲师体系:大牌讲师并不是外来的知名讲师,而是公司的领导,同事、下属,培训是管理者的职责,建立公司内部的讲师团,最好让公司老板成为公司内训师。讲师人员挑选:有服务心态、丰富工作经验、超强学习能力;做好讲师内部激励,可有物质奖励如专项津贴、外派培训;精神奖励如内部讲师证书、论坛资格等;规划奖励:职业生涯规划,成长计划等。 后勤体系:是做好培训工作的保障,合理将公司的人力、物力、财务进行配置; 评估体系:做好课后评估,促进培训效果,使培训落到实处,同时根据培训效果进行计划、课程调整。课后持续强化,学员交流,如Q群、微信群、沙龙等。 考核体系:考核是谈钱的环节,有奖罚,有刺激,有动力,有压力; 对于上述案例中,利用读书、影视、美妆等读书分享活动,可以构建一个学习环境,这是一个很好的方向,但是题材的选取上要尽量切合公司业务,聚集公司业务,如影视士兵突击,很多大公司如就这一部电视剧进行学习,让员工学习讨论,寻找公司中的班长,许三多这二个人物,将电视剧完全演成了公司剧。 关于培训还有很多学习的地方,希望以后工作中与大家共勉,共同学习成长![/pre] |
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