眼界、境界、世界

羊君

来源： 中国网

         “传道、授业、解惑”6个字，简简单单，任重道远。“理想信念、道德情操、扎实常识、仁爱之心”16个字，字字经典，殷殷期望。北师大校园“学为人师 行为世范”8个烫金大字，更是透过心灵的窗户，阳光般洒向心海深处，喷薄出天地自然之气，冲击眼球，震憾灵魂，撬动地球。三人行，必有我师。能者为师，仁者为师，人人皆可为师。如何做一名好老师？脑海里瞬间浮现出三个熟悉的词：眼界、境界、世界。六个简单的字，各有其意，关系密切，相互影响，层层递进。眼界影响境界，境界决定世界，眼界和境界将影响一个人乃至一代人的世界。

         做一名好老师，要有眼界

         做了半辈子老师，尚未真正理解过什么是“教育”？孟子曰“得天下英才而教育之”。《学礼》中也提到“教也者，长善而救其失者也”。简单讲，教育就是要把自然的人培养成为社会的人，知道四季更替的大自然规律，知道社会这个大家庭的各类角色，知晓礼仪廉耻，敬畏生命与规则，懂得小我、大我、忘我和无我。

        眼睛有大小，而眼界无边线。读初中时，笔者的语文老师子不高，眼睛很小，身体还有点残疾，因为老师相貌平平，开学报名并未留意到他。可是听完他的一节课，颠覆了初见时对他的印象。他上课从不带书本，一支粉笔，一副眼镜，精神抖擞地走上讲台，一摆手“同学们好”，瞬间进入状态，课文内容背得滚瓜烂熟，谈吐幽默风趣，解读引经据典，从不拘泥于课本，华丽词藻信手拈来，什么“你若耳火耳火，我必耿耿于怀”“碧海蓝天王白石”等等。作为一名乡村语文老师，他创立了“岷江文学社”，为师生搭建成长平台，插上腾飞的翅膀，鼓励全校师生积极投稿，并且修改后向外投稿或者刻印出来校内传阅，培养学生阅读与写作兴趣。那个时候教师的工资并不高，他放学还要赶回家做农活，节俭的生活没有禁锢他育人的视野。他突破环境的限制，登高去望远，用广博的知识，个性的风格，儒雅的气质，教书育人。这就是眼界。

        今天，我们的教育已经走向了现代化，国际教育交流，城市教育联盟，成眉同城发展，互联网+，多功能教室，智能化校园。3.0时代，一台电脑、一部手机可以连通世界。纵观千古，横看八方，百度一搜即来。眼界一开，则心也开，正所谓，潮平两岸阔，风正一帆悬。师者眼界之所及，方是希望之所在呀。

        做一名好老师，要有境界

        所谓境界是指一个人的思想觉悟和精神追求。人生无常，立己立人，先贤圣人各有其道。孔子在《论语》中说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”不正是人生的一种境界吗？笔者认为，人活一世数十载，不求流芳百世，影响千年，至少应该怡然自得争上游，于己于人于友于家于国，不枉人间走一趟。得意也好，失意也罢，人生应有三种境界，一是向善，二是向上，三是向美。

        向善者守初心。社会越发展，人际越复杂，风险越扩大，压力越膨胀。向善者会葆有一颗人之初心，面朝大海，春天暖花开。职位不升莫强求，机会是留给有准备的人；缘分不在莫强求，相信有情人终成眷属；职称没评莫强求，明年桃花依然笑春风；儿女不才莫强求，儿孙自有儿孙福。邻里之间争巴掌大的田边地角，闹得鸡犬不宁，甚至大打出手，情绪失控，生命嘎然时才后悔莫及。古人云：让他三尺又何妨？上善若水，潜心育人，润物无声。行善者如春园之草，不见其长，日有所长。人为善，福虽未至，祸已远离。有朝一日，待学子衣锦还乡，叩拜恩师，方知人生得意在惊喜，感受人间有味是清欢，你，就是最幸福的人。

        向上者有生命。树之所以称大树，是扎根大地，枝繁叶茂，替人遮风避雨。人之所以为真人，是脚踏地，头顶天，向上生长，刚正不阿。世界之大，无其不有，世间百态，诱惑常在。看过《西游记》的人都知道，唐僧师徒四人取经路上困难重重，各路妖精施招作怪，稍有不慎，即误入歧路，稍有懈怠，便危机四伏。只有心正才能抵挡诱惑，远离事事非非，排除万险千难，修成正果。想起了当下正流行的“断舍离”三个字，很吸睛，简单点说，就是告诫我们，人生要学做减法，生活才会简单，简单才会轻松，轻松才会有前行的勇气和向上的力量。虽千万人吾往矣，成长自我，无问西东。

        向美者有航标。爱美之心人皆有之，沉鱼落雁，闭月羞花，高山流水，听来也会让人心情愉悦。美人、美景、美差、美食、美文、美梦……心中有美，处处皆美。向美之人眼里看到的全都是美，而缺乏向美之心的人看到的就只有当下的苦。读书苦不苦？但那是成长的必经之路；创业苦不苦？那是成功的重要途径。没有奋斗，哪有进步；没有付出，哪有收获；没有积累，哪有丰盛；没有批评，哪有彻悟。什么是大智若愚，什么是诗和远方，什么是众人皆醉我独醒，什么是柳暗花明又一村。锁定目标，向美前行，终将到达“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。到那时，无论曾经遇到过什么险阻，接受过什么挑战，所有不顺不利不适，都将是一笔富贵的财富。你可以骄傲地告诉所有人：你有酒吗？我有故事。心有多美，世界就有多美。向美逆行，活的精彩。

       做一名好老师，要有世界

        心有多大，世界就有多大。2020新年伊始，突如其来新冠状病毒打破了宁静的世界，全球面临着战“疫”之苦。世界、人类、生命紧紧的串联在一起，谁能挺起世界的屋脊？钟南山、李兰娟两位院士本可以选择安静的活，享受团圆，享受天伦。但此时此刻，他们的世界是服务人民，拯救生命，选择无我，以“不破楼兰终不还”的勇气，逆风而行，一路披荆斩棘，一路除毒降魔，与冠状病毒展开殊死搏斗，取得了抗疫的全面胜利。成功，令国人振奋！中国，让世界惊叹！

        作为一名教师，选择从教的那一刻，就注定与成长相伴。生活、成长、陪伴、互动，关系着孩子的未来，决定着孩子将来改变世界和创造世界的能力。我们的世界是孩子，真心教育，用情怀拥抱世界；脚踏实地，用脚步丈量世界；仰望星空，用心灵浸染世界。

        你选择世界，世界因你而改变。你的选择就是你触及世界的高度，你的努力，就是你可以目击世界的广度。选择孩子，教学相长；选择正气，光芒前行；选择付出，成功可及；选择清贫，生活惬意；选择自我，抱怨不公；选择计较，身心倦怠；选择封闭，关门造车。一个人做什么工作、在什么岗位、学历高低、身形胖瘦都不要紧，在于你的世界在哪儿，你的世界都有谁，你观看世界的心态，你走向世界的状态。世界与我们，我们与世界，没有距离，只有选择。中国的世界，以人民为中心，民勤国富。世界的中国，开放共享，国强民安。

        一个人的世界仅有自己，无论怎么沟通，都找不到交叉的点。老师之间的合作往往有如此情况，要求合作对象学历高、能力强、为人好、不请假、工作全包，自己则高枕无忧。请问，同事愿意会与你合作？经常听身边的朋友讲，现在购房选小区也要看邻居怎么样。人人都希望身边的人幽默、大度，有品位、不计较，而自己往往做不到。试想，如果每个人都做着自己小世界的梦，不吃亏、不付出、不上进，还有友情亲情爱情可言吗？如果每个人都不真诚，还有夜不闭户，路不拾遗吗？如果每个人都人面兽心，世界还有温度？如果人生只追求眼前的苟且，还有诗和远方吗？

       你的世界有光彩，世界因你而精彩。微笑的人，眼睛会说话；幸福的人，走路都在笑。遥看豁达的东坡先生，面对眼前的困境，依然笑对人生，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。静思贵为一代人师的我们，对照“四有”好老师的标准，该何去又何从？

        问渠哪得清如许，为有源头活水来。眼界开了，境界高了，世界就大了。（眉山市青神县幼儿园 王志英）