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[倡议读书班组、响应倡议班组信息登记] 我们在“三读三悟”中成长 (跟贴1007)

发表于 2010-9-27 11:08:33 | 查看全部 |阅读模式

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我们在“三读三悟”中成长
寒阳

    在重庆能源松藻电力公司今年开展的班组建设评比活动中锅炉四班成绩显著,截至8月已获得四个“月评比”第一,成为了今年总分第一的最大热门。926日,该班班长陈行林向笔者介绍经验时说:“这一成绩的取得与我们今年来采取的三读三悟”读书法有关。”
    读励志书,悟信念、悟精神、悟责任。通过阅读《不认输!赫连娜职场蜕变计》这本书,了解女主角赫连娜是如何克服长相平平、条件一般、同事不友好、领导不满意、客户不认可等遭遇和挫折。用她的坚强与不懈的努力,获得了属于自己的成功与荣誉。使员工从主人公的奋斗故事中汲取精神食粮,为自己加油鼓劲,使自己在遇到困难或挫折时,能够坚持不懈、百折不挠。
    读管理书,悟管理理论、悟管理方法、悟联系实际去应用。通过读《现代企业班组建设与管理》,使班长认识到班组长不再只是发号施令者,应该逐渐向教练、顾问、推动者、支持者和服务者等角色转变。同时也使班组员工认识到,员工可以广泛参与决策与管理,员工也有更多的权利、更大的灵活性和更广阔的行为空间。从而提高本班组的管理水平,懂得了管理班组员工不能只靠“硬”道理,还要运用“软”文化。
    读技术书,悟实践、悟技改、悟创新。该班在技术学习中,要求班组员工轮流提出实际工作中遇到的难题。然后大家围绕问题按照选择相关书目学习、讨论并提出解决办法、反馈和总结实践效果的步骤逐步推进。要求大家不只是学习书本中的理论知识,更重要的是要悟出书中理论如何联系工作实际,实现应用书中的理论推进工作创新的目的。
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发表于 2010-9-27 17:39:14 | 查看全部
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