不顾自己讨好别人，孩子形成“讨好型人格”的原因，家长知道吗？

羊君

文 | 小璐妈妈育儿

作家安吉罗·派屈曾经说过：“一个人最糟糕的是不能成为自己，不能在身心中保持自我。”


在我们的家庭教育中也是如此，如果孩子们也不能成为自己，最后形成一种“讨好型人格”这会影响孩子们的未来。

昨天我在检查孩子作业的时候，发现孩子少了一本数学课本，于是我问孩子：“宝宝，你的书去哪里了？”

孩子说：“同学要，我就给她了。但是好像她一直没有还给我，当时我也不想借的，但是我好意思拒绝。”

很多孩子都和我家孩子一样，有类似的情况，不会拒绝。实际上这并不是性格如此，而是孩子们形成了一种畸形人格——讨好型人格。


一、讨好型人格有哪些典型的特征？

讨好型人格其实就是众多人格中的一种，这种人格的人常常会没有主见，喜欢听从别人的意见，总是希望别人能够给自己一个正面的评价，所以在不断讨好别人。

他们在面对别人的要求时，往往不会拒绝，并且遇到困难也不喜欢去求助别人，只会一个人默默承受。

当然讨好型人格最显著的特征就是不自信，他们极度自卑，总是认为自己的能力不够，什么事情都做不好，在与人交往的过程中，也总是害怕别人会抛弃自己。其实这背后离不开以下三方面的原因。

羊君

二、讨好型人格的成因

1、成长环境

在家庭教育当中，家长们如果对于孩子的要求过高，并且每次给孩子营造出一种严肃的家庭氛围，孩子们会为了迎合家长，不断地改变自己的行为，朝着家长要求的方向努力。

就是在这种不断被压迫的成长环境中，孩子们就会形成一种压力感，最后就会为了讨好家长而行动，从而养成了一种习惯，形成讨好型人格。

2、家长教育方式

父母对孩子过多的否定，甚至给孩子带来了许多的压力，最后让孩子形成了一种自卑的心理。家长的教育方式出现了问题，也会直接影响孩子们的生活习惯。所以孩子们就会想要赢得家长的肯定而不断失去自我。

3、认知偏差

孩子们对自己认识过于偏面，总是认为自己不够好，什么都做不到，最后产生的不自信，甚至带有自卑的性格，这就非常容易形成讨好型人格。

这类孩子的自我认知过低，总是不相信自己，所以喜欢盲目地跟从别人的意见。


讨好型人格对孩子的伤害很大，甚至会影响孩子的未来发展。家长们要学会，避免让孩子们形成讨好型人格。

三、家长如何避免孩子形成讨好型人格

1、尊重孩子

家长们在教育孩子的时候，会给孩子安排很多任务，甚至会给孩子提很多要求。其实孩子们也有自己的想法，也有自己的意识，我们需要尊重孩子的想法。

只有当孩子们感受到自己被尊重的力量，这样才会避免形成讨好型人格。

2、肯定孩子

家长们总是不舍得夸奖孩子，总是认为自己的夸奖会影响孩子的发展。实际上我们对孩子的严厉和严肃才会让孩子变得更自卑，适当地夸奖才会让孩子变得更自信，才会不陷入讨好型人格的陷阱当中。

平时要多鼓励孩子，不光是孩子进步要肯定，当孩子犯错或者遇到困难的时候，也需要鼓励孩子前进，勇敢进步，这样让孩子提高自身能力的同时也能够形成一个更好的人格。

羊君

3、让孩子多表达

孩子们不相信自己，甚至认为自己的能力不够，所以才会在遇到问题和选择的时候总是相信别人说的话。

我们要鼓励孩子表达出来，让孩子能够发表自己的意见，只有当孩子们能够说出自己的想法时，才会变得更加自信。

在日常生活中，家长们可以组织一些家庭会议，让每一个家庭成员都来发表一下自己的想法和意见。

在这个过程中，孩子们能够表达更清楚，才会变得更加开朗，从而更有主见。

孩子的成长过程中，如果家长总是打压孩子，甚至不断批评孩子，最后只会让孩子们失去自信，从而形成一个讨好型人格。

所以家长们平时要多鼓励孩子，当孩子们遇到问题的时候，要让孩子自己决定，让他们变得更有主见，学会拒绝。