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亦师亦友 共同成长

发表于 2020-7-23 19:34:07 | 查看全部 |阅读模式

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——冠华小学师徒结对活动报道
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9月21日下午禅城区冠华小学于学校多媒体室举行了“蓝青工程”师徒结对仪式。冠华小学全体教师和校领导出席了本次活动,共同见证了25对师徒拜师签约的神圣时刻。此次活动的举办是为了充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用,尽快帮助青年教师在教育教学中成长进步,稳步提高学校教师的层次、阶梯。

仪式开始,孙龙校长宣读了师徒结对名单以及师徒职责。并强调了师徒双方在教学上要互相促进,互相提高。活动规定作为师傅的老师指导徒弟制订好每学期教学计划,经常关心徒弟教育教学情况,每学期必须为徒弟上一节示范课;作为徒弟的青年教师,每学期必须要上一节公开课,认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,虚心学习,有疑必问。

青年老师行拜师礼、呈拜师帖,以此表达对师傅的敬意,师傅也回馈了小锦囊,表达了师徒愿携手共进为冠华再创佳绩的决心。

一张张照片见证庄严而融洽的拜师时刻。每一对教师在屏幕前留影,脸上无不挂着温暖的笑容。有的亲如兄弟,亦师亦友;有的亲昵拥抱,用手围成心形;有的比肩而立,透着满怀的信心……

刘冠容老师代表徒弟们作了表态:多反思、多改进、多学习,在实践中充分吸收师傅的丰富经验,并从自身特点出发,取长补短、博采众长,争取尽快提高自身的教育教学水平。

师傅代表伍志锋老师说出了师傅们的心里话,受到学校的重托,内心颇为忐忑,但她们愿意尽一己之力,把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验等毫无保留地传授给徒弟,为青年教师的快速成长贡献一份力量,并激励大家“撸起袖子加油干”。

活动最后,孙校长做了总结讲话,希望全体老师提高对“师徒结对”重要性的认识,共同营造互帮互学,互学互长的和谐氛围。
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