“小学生抗洪”究竟要不要提倡？

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“小学生抗洪”究竟要不要提倡？
“小学生周末自发奔赴环湖大堤装沙袋！抗洪，算我一份！这，就是中国少年！加油！”据报道，7月25日，武警某支队官兵在巢湖西环湖大道进行堤坝加固工作，来自合肥市包河苑小学的7名学生自发为官兵们送来慰问品，同时帮助他们装起了沙袋。有学生称，感受到了解放军叔叔的辛苦，想分担一下。（7月30日《宁波晚报》）
抗洪一线，特别是在险象环生的坝堤上，确实存在很大风险和危险。咋一看，小学生上堤抗洪，看着就让人为其捏把汗。然，转念一想，小学生抗洪究竟要不要提倡？则成了人们一番争论不休的话题。
不错，在危险关头，军人和强壮劳动力冲锋陷阵，让老人和孩子离开本来就是人之常情的常态。小学生势单力薄，如果干超出力所能及的活，非但起不到作用，可能还帮刀忙。
可现在问题是，在全民万众一心抗洪战役中，多一个人就是多一份力量，多一个帮手，也是减轻抗洪坝堤上官兵们负担。要知道，在奋战在抗洪一线的勇士们，不只有装沙袋、扛沙包、堵决口等这些力气活和危险活，同时，还许多后勤保障供给活。比如：给抗洪勇士们送饭送水等，做些小学生力所能及的活。
实事求是讲，小学生上抗洪一线，其危险程度都有一个事先预判，换句话说，能让小学生到抗洪一线，他们人身安全是有保障的，既然人身安全有保障，我们为何不让小学生到大堤上亲眼目睹抗洪勇士冲天干劲呢？
事实上，不管是强化全民爱国主义教育，还是弘扬伟大的抗洪精神，抑或是在众志成城抗击新冠肺炎疫情战“疫”中，我们都一再重视言传身教，把人性最闪光的一面展现出来，让青少年深有感触和潜移默化受到影响。我想，这次“小学生抗洪”，让他们上坝堤感受气势恢宏和惊心动魄的抗洪现场，其不更具有说服力和感召力吗？小学生是我们这个时代的传承者、见证者和传承者，让小学生到抗洪一线，不仅仅是人生成长经历和历练，同时，还可以让他们在抗洪一线进行爱国主义和集体主义思想教育。
孩子是祖国的花朵，是民族的希望。每当我们遇到大灾大难之时，总会有一些人奋不顾身、勇往直前，为保家卫国，也为保人民生命财产安全，一代又一代负重前行。这既是社会满满的正能量，又是华夏儿女与生俱来的朴素情怀。所以，对“小学生抗洪”，做些力所能及的事情，我们还是要提倡。