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“异工种师徒制”挑战传统模式

发表于 2020-8-17 18:59:11 | 查看全部 |阅读模式

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    本报讯 “他们都是师傅又都是彼此的徒弟,这以后怎么称呼?”新年伊始,重庆干坝子洗选厂正式在全厂推广“异工种师带徒”活动,18对来自不同班组、不同工种的员工互相签订了师徒合同,这让许多不明就理的人颇感意外,随即议论纷纷。   
    原来,今年该厂增产却没增人,致使各生产班组人员紧张,需要岗位操作人员一职多岗。但班组员工长期以来都是干哪行、学哪行,技术单一,许多人不具备“一岗精、二岗通、三岗会”的能力,难以实行一职多岗化运作。为此,该厂决定创新传统的师带徒方式,打破常规,在装卸车间进行“异工种师带徒”活动试点,让推土机司机和装载机司机这两个不同工种、不同班组员工互相签订师徒合同。   
    起初,有些师傅对此不以为然。“异工种师带徒”活动试点人之一、装载机司机张富敏和推土机司机马瑞结成师徒后说:“现在连本工种的技术都不愿学,谁会认真去学其他工种技术呀?就算我愿意教,人家会认真学吗?”可当他在互签师徒合同时发现“师带徒期满后经过考核,凡合格者师傅、徒弟各奖励100元;不合格者,师傅和徒弟各罚款100元……”的条款后,才知道厂里是动了真。马瑞感慨地说:“异工种”师带徒活动让我们扮演两种角色,分别体验了做师傅和徒弟的感觉,角色换位让我们学会了换位思考,虽然我和张富敏在同一个车间,但因工种不同接触就少,过去互相排斥、甚至互相拆台,角色换位让我们都体验到彼此工种的艰苦,现在,我们都互相尊称师傅”。     

    1月6日,该厂隆重举行“异工种师带徒”合同签字仪式,正式在全厂推广“异工种师带徒”活动,18对来自不同班组、不同工种的员工互相签订了师徒合同,其中有进厂十几年的师傅和操作骨干,也有班长。该厂生产技术部负责人胡修林说:“异工种师带徒”活动将培养更多的“复合型”班组技术人才,在一定程度上缓解了生产班组人员紧张的状况。(方向
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