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[倡议读书班组、响应倡议班组信息登记] “记录 重读 分享”避免读书走过场(跟帖1011)

发表于 2010-10-27 19:23:49 | 查看全部 |阅读模式

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“记录 重读 分享”避免读书走过场
寒阳
    1026日,在重庆能源松藻电力公司班组学习经验交流会上,电气二班推出的“记录、重读、分享”读书法受到了热捧。会后,笔者采访了王朝正,他说:“我们班虽然一直有每周组织集中读书的制度,但是读书时总存在走过场的情况,有的心不在焉,有的能混且混。为了解决这个问题,我一直在寻找好的读书方法,最终我  在《知到做到》一书中找到了适合我们的“记录、重读、分享”读书法。
    记录,就是要求每一位员工,在读书时都坚持记笔记,将所学知识的重点难点记录下来,有针对性的记下应注意的问题和容易出错的地方。记录时要抓住主要问题,简明扼要,详略得当,使人看了一目了然。但是也不能记得过于简单,以致于回忆主要内容都困难。
    重读,就是要求每一位员工,在记录之后的24小时之内重读笔记。重温学习的内容,通过记录的重点和难点,回忆学习到的知识,进行巩固。就重读发现的新问题,再进一步学习并重新作好记录。
    分享,就是将自己学到的知识分享给大家。要求在集中学习时每人轮流上台分享自己学到的知识,可以是学习成果,也可以是学习的过程,还可以是把所学知识应用在具体工作中的经验。
    通过实施“记录、重读、分享”读书法,该班员工读书走过场的情况有了很大改观,每次学习大家都在认真记录,学习后还要抽时间重读巩固,同时还必须认真思考才能向大家分享有“营养”的知识。该读书法的实施也有力促进了班组员工素质提升,助推该班在9月首次拿下公司班组建设评比冠军。
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发表于 2010-10-27 22:53:32 | 查看全部
哈哈,周老师的稿子阅读越有味道。学习了!
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