《知道做到》助我们减少知行鸿沟(跟贴1012)

周庆

《知道做到》助我们减少知行鸿沟

寒阳

    “《知道做到》一书的理念彻底转变了我们的读书观念”。11月3日，重庆能源松藻电力公司电气二班班长王朝正向笔者介绍该班的学习情况时说道。

电气二班一直有每周组织集中读书的制度，但是学习究竟产生了多大效果，谁也说不清楚。长期下来该班读书走过场的情况越来越严重。读书时，有的心不在焉，有的能混且混。

     “知道与做到之间存在巨大的鸿沟，因为现在所有人都可以轻松接触到大量知识，我们往往会用大量的时间去获取新知识，而不是想办法将学到的知识应用到生活中。” 《知道做到》一书让王朝正明白了造成这种状况的根本原因就是没有解决好学以致用的问题，盲目的学习导致大家越来越疲塌。

   “不求学得多，但求学得精，能够有所作用”王朝正将新的学习观念在全班推广，同时要求大家按照书中介绍的“记录、重读、分享”法开展学习。

记录，就是要求每一位员工，在读书时都坚持记笔记，将所学知识的重点难点记录下来，有针对性的记下应注意的问题和容易出错的地方。重读，就是要求每一位员工，在记录之后的24小时之内重读笔记。重温学习的内容，通过记录的重点和难点，回忆学习到的知识，进行巩固。 分享，就是将知识应用的情况介绍给大家。要求在集中学习时每人轮流上台讲述上月所学知识对自己产生了那些影响。
     通过转变学习观念,有效减少了该班员工的知行鸿沟，大家不在贪多盲目读书，也不在为读书而读书，而是通过针对性的学习不断提升自己解决问题的能力。逐步尝到了读书的甜头，班组员工读书走过场问题也明显得到改善。