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企业培训的价值

发表于 2020-12-12 20:57:39 | 查看全部 |阅读模式

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    从毕业到今天,从一名HR的助理开始,做过招聘的专员、人事部主任、企业大学的培训负责人,到企业咨询管理公司的高级合伙人。从培训行业的甲方到乙方、做过拓展培训、做过企业内训、开发设计过经典的培训课程。给超过20家上市企业及数百家中小企业做过培训服务,做过近千场次的培训,培训参与人数累计接近万名。




    经过多年培训行业的浸淫,我完成了从一个初级HR到资深专业者的转变。做过这么多事,支撑我一路走过来其中之一的核心竞争力——就是培训能力。而且从事企业培训行业久了以后,我有一个强烈的感受:大多数人理解错了培训,认为只有靠培训为生的人才会认真打磨这项技能。其实,人人都需要学习培训技能,培训能力是你经营人生的一项底层能力。培训技能,比你以为的还要重要。




    所以如何掌握培训技能系列课程,我们先从多个维度,重新认知一下培训,告诉你企业培训的价值是什么。




      在经济环境的变化,行业的周期规律,企业的发展周期,这些大的背景环境下,作为企业的培训从业者,我们必须要熟悉掌握企业培训的核心本质是什么?它的价值点在哪里,才能更好的为企业创造培训服务。增强企业的发展潜力,用培训工具助力企业发展。







  之前讲过两篇文章关于什么是好的企业培训,分别从企业的角度和培训机构的角度进行了分享。接下来这篇我将站在学员的角度进行分享。



  



-  01  -




 

  

  什么是好的企业培训,最有发言权的应该是参加培训的学员,而现实中,学员对培训的声音往往很容易被忽视,或者学员也不好意思反馈真实的培训体验。这就进一步加剧了培训与学员的期望需求越离越远,这一现象还一直存在。今天这篇我们就不扯远了,我们就扎扎实实的说说学员对培训好与坏的评价。

  

  可以说,任何一家企业组织培训时都非常的重视学员的训后口碑及品质传播,但是真正做的好的企业非常少,原因是多方面的,但是最主要的原因是对培训的“传统观念”太重,以至于惯性释然,很难一下子在企业内部,改变这种氛围。例如过于重视课堂氛围,忽视学员问题解决。呈现为课堂上一片欢乐海洋,课后问题依旧没有丝毫解决,如果按口碑来讲那就是直线下降,反之如果按照现场体验来说,那将是体验感不错的课程。

  

  所以在讲学员对企业培训评价的时候,我们必须要清晰的界定一个范围,学员到底需要什么样的企业培训。可以从以下几个纬度去衡量,如果能够达到肯定是学员喜欢的,叫好又叫座企业培训。

  

  1.针对大部分学员的痛点,例如,销售顾问技能培训,那你要清晰80%以上的销售顾问他们的场景技能困境是什么,这个可能跟人力资源部提供的有很大的不一样,如果能够抓到,您就胜利了一半。

  

  2.懂“观众”,这次培训学员的基本情况特别的清晰,他们的“喜怒哀乐”很了解,这就为整个课程的设计提供了“地图”。

  

  3.呈现往往只是临门一脚的展示,而这个在旁人看来很重要,对于我这一个职业讲师来说,觉得这个只是水到渠成,因为你前面所有做的一切,已经足够保证你的课堂呈现是没有问题的。就如我之前文章有提到过,郭德纲怼博士相声公式一样,因为你有前期的课程呈现厚度累积 ,呈现真的只是临门一脚的功夫,切不可花太多功夫精力研究培训呈现。

  

  4.训后的及时跟进回访,很多时候培训课程结束,培训就意味着结束。假如有一次你参加一次培训,培训结束后一周,还有组织者询问您的反馈和知识困惑落地方面的问题, 您会感觉这个组织者怎么样,是的,非常用心,将心比心我肯定将真实情况反馈给他,一会他组织的培训我都会积极参加。因为感受到了被重视。传统的培训仅仅现场来一个反馈,即使不好,在团队裹挟的氛围中也不会有人说不好,得不到真实的反馈。企业内部培训谈何改进优化提升呢?不关注结果管理都是耍流氓,不关注学员问题落地解决的培训何尝不是呢?











-  02  -




  

  其实,企业培训学员满意很简单,得花时间知道学员工作场景中的问题痛点,认真投入设计、聚焦课程,真心利他(学员)的现场呈现,学完过后关心辅导。这样肯定是一个让学员喜欢的培训。

  

  而现实中却往往很难做到:




      第一就是企业方不愿意花太多精力去认真研究确定需求;




      第二就在课程设计中,如果没有明确需求和学员一线参与,很难有实战场景导入,加之讲师一般都是固定的课件,很难为某一堂课程专门设计,最多更换几个案例针对性提问题;




      第三,课堂呈现就不过多讲了,大家都已经很重视了;




      第四就是训后的“关怀”,这个是很缺的,大部分学员都在吐槽这个,或者根本就不会吐槽(因为不知道有这个,所以就不会吐槽)

  

  @用心去为学员做企业培训,企业学员是能够感受到的。学员是会用他们真实的收获来反馈你的。

  

  好的培训是你、我、企业都在追求的,外企做培训有这样一个比例,4:4:3。




      4成时间在确定需求课程设计




      4成在课程设计、组织实施




      3成在训后辅导




      同样资源的花费也是这样。其实对我们做企业培训是有很大的感触和启发的。

  

  今天就谈到这里,有什么想法欢迎您评论区里一起探讨。
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