那个高呼“多拿1分，干掉千人”的衡水班长，10年后怎么样了？

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前两天，看到一则视频，是衡水中学一个学生10年的对比发言。这个学生名叫李松，2011年高考前，他接受了媒体的采访。

镜头前的李松说：高考很严峻，你多拿一分，就可以在全省就压倒一千人，或者更多人，所以每一分钟，都对我们都很重要。



这段话，当时被很多人拿来，说衡水中学洗脑孩子们，扼杀孩子的创造性。

如今，十年过去了，李松虽然没考上当年志在必得的清华大学，却成为了一名外交官。10年后的他再次发言，是以常驻联合国的外交官身份，祝福自己的母校以及老师们。



10年的时间，当年那个虔诚的把「多考一分，珍惜每一分钟」当成座右铭的高中生，已经站在了很多人难以企及的位置，正在实现他改变世界的愿望。

作为应试教育「高地」，衡水中学十几年如一日的，创造河北的高考冠军，也输送了很多像李松这样的人才。

可，以衡水中学为代表的「吃苦」教育，也一直备受争议。



广东卫视《社会纵横》栏目曾做过一期节目——「考霸」的秘密。讲述的是，来自衡水中学的毕业生和家长们，面对各类专家质疑，现身说法「衡水模式」并没有大家想的那么不堪。

看完后我发现：「衡水模式」，其实更像一种精神养分，动用各方面的努力，让孩子把学习看成生命的激情。这其中，也有不少值得我们父母借鉴的理念。



01
苦，只是相对的

「考霸」的秘密——这期节目里，也请来了当年在衡水中学 393 班当班长的李松，做客节目时，正在外交学院读大三。



节目开始，衡水中学紧凑的作息时间，看得几位人生阅历丰富，言语犀利的观察员直皱眉。他们毫不客气地痛批衡水中学太压迫、太紧张、让人喘不过气来。



李松解释说，这种感觉，只在他高一军训时有过。



军训一结束，他就完全适应了衡水的生活。



李松还强调：我觉得衡水中学的节奏，才是我自己的节奏，正常、充实。

在场衡中毕业的孩子们，也都纷纷表示，衡中给他们最多的感受，不是压抑、难忍，而是温馨、有信念、怀念。





那些时间紧凑、节奏分明的日子，给了他们很多精神上的支持。衡水中学规定，中午吃饭是 12 点到 12 点 45 分。



可大部分学生，为多争取点学习时间，会主动在十分钟之内，完成从教室到食堂、打饭、吃饭这一系列动作。



为了孩子们的健康，老师反倒要监督，不让孩子们「跑饭」。

现场一个自称「底层」男生的话，更是发人深省，他说：「现在很多企业招聘时，明码标价，除了 211、985 学校的毕业生，一概不要。



之所以衡水中学这么苦，我们还要选择它，就是因为，如果轻松度过高中的话，我们这些底层孩子的未来，既没有保障，也没有人来买单。」



这些孩子们，深知自己、自己的家庭和别人的差距。

所以，他们愿意展示自己的力量，去拿到想要的东西。

02
苦，是必经之路

社会上关于衡水中学的讨论有很多，好像从来就没有停止过。

由于高升学率、高清北率，近乎疯狂的高考成绩，让全国无数校长和教育专家蜂拥前去参观学习效仿，但也有无数的媒体和舆论抨击为泯灭学生天性的"高考工厂"。


衡水中学一天的时间安排

他们说衡水中学是学生时代的噩梦，因为衡水中学的军事化管理，严重扼杀了学生们的创造性，也剥夺了很多学生们用于人际交往的时间。

其实衡水的孩子们，也不是没有个性，只是他们心怀目标，暂时屏蔽了别的欲望，一心向理想看齐。



正如节目中一个衡水中学家长所说：「教育要人性化，教育要发挥人的个性，这些都是对的。可如果我考不了 211，考不了 985，我就要在家里继续种地，这就是现实。」



其实，衡水中学每年都能走出去很多学生，他们也大部分凭借自己的努力做到了改变命运。无数的衡水中学优秀校友更是证明了所有今天的苦，都是通往更高人生目标的必经之路。

03
不想一辈子吃苦
就必须闻鸡起舞

亘古以来的生存竞争，就是遵循着丛林法则。无论所谓的理论家把教育描绘成何等绚丽的天堂，教育的本能就是传授给孩子们生存技能。

即使你家孩子没有机会进入衡水中学，那也要学学衡中的学生，在考场上多考几分。只要你家孩子上着学，就要面临激烈的竞争，无论你对孩子的学业倾注了多少心血，都要奋力一搏。与其抱怨所谓的教育资源不均衡，不如投入竞争，抢得过就抢，抢不过也无怨无悔。

有高考，就会有衡中；有战场；就会有英雄。面对残酷的现实，我们要教育孩子除了努力，无问西东。如果你自身无法改变现实，那就投入竞争。你想躲避高考的竞争，那只能输得更惨。

高考的分数，只垂青那些勤于做题的人，只垂青那些所谓的考试的机器。规则在此，诸神退位。名牌大学的通知书都是努力拼出来的！

你还在呼呼大睡，别人已在埋头苦读。不想一辈子吃苦，就必须要闻鸡起舞！