班组团队建设——工作关系与团队建设

qiufeng0299

在一个企业中，班组的好与坏，直接影响着一个团队、企业的核心利益，班组长在这其中的重要性毋庸置疑。一个好的班组长会管比会干重要的多，因此只有不断的增强自身素质，充分凸现核心领导作用；加强沟通促进协调，注重凝炼团队协作精神；合理分工明确职责，着力推进团队目标达成，才可使一个企业稳固发展。

[/table]

7月21日，格局商学企业大学特邀精益生产与班组建设培训咨询专家杨华老师，带来《班组团队建设——工作关系与团队建设》，旨在帮助学员快速提升班组团队的建设及人员管理；了解及应用一线主管的四项核心技能及五型班组的建设和实施建议。来自全国55家分院的4000多名学员通过大屏和老师一起学习了此次课程，课程满意度96.49%。

[table=100%,#ffffff]

一、班组长的核心使命



使命是班组长最根本性的任务，班组是企业的“细胞”，班组长是“细胞核”，班组长的使命是让班组这个“细胞”健康发展，只有企业“细胞”的健康，才能有企业的健康。因此班组长使命包含下面三个内容：
第一：对员工的培养和指导
第二：让每一个员工都融入团队
第三：要不断的改进技术

那么新上任班组长该如何做呢？针对这一问题，来自弈新企业大学徐代滨主管和苏州独墅湖人才学院朱成飞分别代表各自企业在互动大屏上和老师、全国的几千名员工分享了自己的观点，他们指出：班组长目前的角色定位还没有转换过来；如何监督、如果整理、如何引导、如何进行人员分工等方面的问题，还没有解决；团队的目标不明确，组织结构不明显。


[align=justify]
二、班组团队的人员管理



班组长的基本职责简单概括的说为事务管理、生产管理、辅助上级三个方面进行。其核心最终包含以下五点：
1)行为标兵和示范作用
2)落实任务,组织实施的管理作用
3)与上级组织联系的桥梁和纽带
4)技能带头人
5)带好队伍,建好班组





班组团队的建设，在不同的阶段采用不同的说法，说到底班组长在生产管理中要遵循六大准则即为PQCDSM
P：生产效率
Q：质量和品质
C：成本
D：交期，也就是生产管理中的时间管理与控制
S：安全生产管理
M：员工士气，实际上就是人的管理
不论如何进行，目的都在于能够让以上的六个方面发挥作用，企业才能得到更大的发展。







随后，老师现场邀请奕智能人才学院刘晓龙，枝江分院金润源集团公司董事长黄良华、邢台分院晶龙新能源史彪和大家分享了“四种领导风格”，即无能力有意愿：教练型、有能力有意愿：授权型、有能力无意愿：参与型、无能力无意愿：指挥型。


三、班组团队的工作关系



企业为了培养一支善于决策与执行的一线团队，就要努力做到下面四件事：确立一个清晰的远景，引导一线员工发挥余热；明确各自的职责，并要求其各司其职；提供合适的实践机会和技术，帮助他们提高执行力；灌输一种高效的文化，以此完成工作并争创优秀。





东莞分院杨俊金、华宏人才学院胡晓帅分别就工作关系与团队建设中的组长和员工王大锤的问题进行了讲解。他们一致认为组长存在措施强硬，态度不友善；缺乏耐心；滥用经济处罚；易冲动，辞退王大锤等问题；员工王大锤存在送修眼镜未及时上报组长；用敌视和对抗心态与组长沟通；不虚心，不友善等问题。






对于一个团队而言：合适的人在合适的位置干合适的事是每个企业应该着重考虑的问题。让吹毛求疵者当质检员；让谨小慎微者当安监员；让眼尖嘴利者当纪检员；让斤斤计较者当验收员。 正所谓高者未必贤，下者未必愚，任何人只要用得恰当，短处可变长处！为了让大家更加熟悉这个问题的重要性，杨老师随后提出一个车间主任在下达命令时出现了“哪些错误”“缺少哪些技巧”的问题进行现场解答，来自今麦郎集团张立、弈新企业大学潘海洪、万州分院李会会分享了此次答题的重要性。









四、五型班组的建设

学习型班组的主要内容

：形成“全员学习，终身学习”的学习型班组，争做知识型员工，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习。

安全型班组的主要内容

：形成“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的安全型班组；按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”，反“三违”。

清洁型班组的主要内容

：牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏，努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。

节约型班组的主要内容

：牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核。

和谐型班组的主要内容

：牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围，努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。