家访开创家校合力育人新局面

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　　家访是了解孩子家庭教育的重要手段之一。11月21日起，济南3244所中小学（幼儿园）同步开展“问教问学”入户家访活动，济南市教育局局长王品木率先走入学生家中，传递家庭教育的理念与方法。
　　“平时喜欢什么运动?”“日常作业多不多?”11月21日下午，济南市东城逸家小学四年级学生孙浚哲的家中来了一位特殊的家访老师，他既不是班主任，也不是任何一位任课教师，而是济南市教育局局长王品木。询问了几个关心的问题后，“局长伯伯”鼓励他多读书、多运动，用心做好每一件事，还认真听取了孙浚哲家长对济南教育发展的意见。
　　局长带头入户家访，是济南市教育局落实党的十九届五中全会提出的“家校社协同育人”要求的重要举措，是全市教育系统深入开展入户家访“问教问学”活动的一个缩影。
　　11月21日，在王品木家访的同时，市教育局其他负责人也分赴学生家中，与学生、家长促膝交谈，详细了解孩子的学习、生活情况，向家长详细介绍济南教育近几年的重点工作，并细致地询问家长对济南教育发展的意见和建议。
　　与此同时，各区县教体局局长以及全市3244所中小学(幼儿园)、职业学校的校长、园长也正在陆续开展入户家访“问教问学”活动。
　　据了解，在济南，家访一直是各中小学的“看家本领”，也是各学校坚持做有温度的教育，致力于融洽家校关系，促进家庭教育发展，形成教育合力的有效举措。寒暑假、节假日，经常会看到老师们利用休息时间，将温暖送到学生家中的身影。
　　今年在疫情防控常态化状态下，市教育局坚持开展“万名教师访万家”活动，推动学校、家庭、社会形成“有温度、有故事、有感动”的济南家庭教育发展样态。据不完全统计，截至11月22日，全市各中小学已开展家访活动1262794人次，其中线上家访 642858 人次，线下家访619936人次。
　　在此基础上，市教育局将“万名教师访万家”活动，拓展为“家访进万家，满意在教育”全员家访工作机制，通过局长、校长、园长带头入户家访“问学问教”，共同分析孩子成长过程中的困惑、烦恼，指导家长转变教育观念，树立正确的人才观、成长观，达成对学生教育管理和发展成长的共识。