一岗多证与一岗多能

一抹蓝1213

       当前，某些企业为了有效降低生产成本，优化人力资源配置，积极鼓励员工“一岗多证”，引导员工多学技术和本领，为他们最大限度的发挥自身才能提供一个良好的平台。
      但笔者了解到，个别职工在取得多证以后，除了能够胜任本职岗位以外，在实际工作中却未能做到“一岗多能”，发挥的作用也很有限。这种现象值得引起某些企业的领导和安全教育培训部门的重视。当初鼓励员工去考取多证的初衷是为了让员工做到“一岗多能”，但如果取证以后却没有督促员工去多学技术，多学本领，只是应着多证的空头衔，岂不是做了无用功吗？
      如何才能让员工在干好本职工作的基础上，真正实现“一岗多证”向“一岗多能”的转变呢？笔者认为，首先要了解和尊重员工学习意向，是否愿意取得多证，是否能够胜任一岗多能，然后才能进行学习培训；其次，要针对实际生产的需要，有针对性的引导、鼓励员工去学技术。与此同时，还要引导员工对“一岗多证”与“一岗多能”有个正确的认识，从而使员工愿意学、乐意学；最重要的一点就是施行“一岗多证”与“一岗多能”必须有健全有效的规章和制度来约束，而且还要对胜任“一岗多能”的员工加大奖励力度，只有这样，才能让员工在“一岗多证”的同时又能“一岗多能”，为企业的安全生产发挥出自己的重要作用，体现出自己的人生价值。