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[已见刊稿件] 党员参与班组建设的经验和做法

发表于 2021-4-19 16:36:10 | 查看全部 |阅读模式

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     设备维修一厂加工服务部党员在班组建设中充当“宣传员”“冲锋员”和“指导员”“技术员”,配合班组抓管理、保安全、提业务、搞创新、解难题,持续提升班组建设水平。
党员领学,他们是班组的“宣讲员”
   班前会上,党员带头当主讲,讲解最新政策和业务知识,同时巩固前一天的学习。近日,加工服务党支部制定了党史学习教育计划,在班组设立“党史学习日”,铆焊一班为每周一,铆焊二班为每周二,利用班前会,学习3至5分钟,班组党员肩负领学或宣讲任务,充当“宣讲员”。
党员先上,他们是班组的“冲锋员”
      急难险重任务面前党员先上。 2021年1月14日,榆家梁矿总采三队煤机断裂,铆焊一班党员王飞主动请缨,第一时间到达现场,在空间非常狭小的环境下,坚持焊接8个多小时,顺利完成了焊接任务。王飞是班组党员的杰出代表,其他党员也主动承担生产任务,遇到加班延点党员先上,他们都是奋战在生产一线的“冲锋员”。
党员示范,他们是班组的“指导员”
    加工服务部提出,每名党员都要做工作中的“明白人”,他们在自己的岗位上亮身份、表承诺,把党员示范岗悬挂在自己工位的上方,公示自己的责任,履行自己的义务,起到了党员示范的作用。班组10名党员在自己的工帽上刻印共产党员字样,亮明身份,依托“王飞青年工作室”,发挥党员“传帮带”作用,同时,党员王飞还利用业余时间创建了“星火志愿神东王飞青年网络工匠工作室”,积极吸纳公司各单位青年焊工150多人,带领大家学习,每天不定时间给大家分享焊接知识和团建相关知识,截至目前,已经分享400个知识点,受到广大员工的一致好评。其他党员也积极发挥党员模范带头作用,如有新入车间员工,他们就主动当起了“指导员”。
党员创新,他们是班组的“技术员”
      加工服务部成立党员技术创新攻关组,班组成立技术攻关小组,一线的党员全部参与其中,部门的所有创新项目,几乎都是党员牵头。去年的7项创新创效成果中,党员牵头参与率100%,今年一厂1、2月份的质量创新提升奖中,加工部有4项创新受奖,均有党员牵头或参与,的确是有创新就有党员参与,有党员参与,就有创新亮点,党员就是班组的“技术员”(王文章)。
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发表于 2021-4-19 17:01:02 | 查看全部
【党政工“三巨头”谈班组】(可作为评职称论文使用)?
1.专为党政工领导设置的版块,要以党政工领导第一人称去写。结合本单位班组建设实际,谈班组的重要性、班组如何管理,本单位的具体亮点做法等。文章要有可借鉴的思路、引人思考的观点,实实在在的工作效果。可借鉴、可学习、可以用来指导班组建设。
2.要把落脚点放在班组建设及管理上。写作格式:思想认识+特色做法+取得成效+体会等。?
字数3000字左右,提供与文章相符的照片2张;(截止时间:每月25日前。长期征稿)?
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发表于 2021-4-19 18:01:34 | 查看全部
总体写的还是有点笼统哈,有具体事例好
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发表于 2021-4-20 08:27:27 | 查看全部
欢迎加入会员群:40784455,征稿信息随时发布
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发表于 2021-4-20 23:35:01 | 查看全部
浏览学习了!
   
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