真情育人 用爱润心

aoyongqiao

       陈晨老师是我的同事，每天我们一起上班，一起回家。她以校为家，爱生如子。20年多来，她把满腔热情全部倾注到学生身上，所带的班级班风正、学风浓。出色的教学成绩和优异的班级管理，让她先后荣获了南岸区“优秀党员”、“五星级班主任”、“十佳优秀辅导员”等荣誉称号，所撰写的教研论文先后80余次在国家、市区获奖。她温文尔雅的人格魅力在学生、家长和学校中，产生了较大影响。从她身上，我学到了很多很多。
        言传身教，榜样先行
        她曾经说过：“要带好一个班级，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有一种吃苦耐劳、自我牺牲的恒心”。每天早上，她眼里总是装满阳光，第一个来到教室，把门窗打开，等候同学们的到来；放学后，她脸上总是写满关爱，当目视全部学生离校后才放心离开；课间十分钟、课外活动，她总是和学生们在一起，认真倾听心声，适时净化心灵；在生活上，她像妈妈一样，像对待自己孩子一样，无微不至地关心着每一个学生，时时提醒他们注意安全、讲究卫生；学校、班级开展活动，她总是陪伴在学生身边，和他们一起成长，一起进步。她用爱关心学生，用爱给学生树立榜样。
        因生施教，因势利导
        工作中，她信任每一位学生的特长，信任每一位学生的创造力，允许孩子间有差异。教育孩子，她每次都是苦口婆心，耐心指导。一个鼓励的微笑，一记善意的轻拍，一次推心置腹的谈话，一次提升自信的班会，她每次都会毫不吝啬把爱洒向每一个学生，让他们时时刻刻都迸发出自信的力量和前进的动力。
        丰富载体，创新班会
        在她所在的班级，每周都会定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的“快乐读书”活动，读名篇、记笔记、写心得；每两周的读书交流展示活动，讲故事、说心得、诵经典、评习作。作为区级班主任工作站的主持人，她还将班级德育工作与九九家风活动，与家校共建、与社区共建相融合，开展了“我为祖国妈妈70华诞做寿面”、感恩父母、优秀家长线上线下研讨讲座等共建活动。通过开展丰富多彩的班级活动，优化学生成长环境，丰富学生精神生活，展示学生才能，发展学生个性，美化学生心灵，传递正能量，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
        特色管理，艺术带班
        从事班主任工作以来，她总是虚怀若谷。通过不断学习、总结、归纳、创新，形成具有自身特色的管理方法。比如配好班级“小助手”。通过构建学生自我管理体系，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，充分调动学生参与班级管理的积极性、主动性。比如建立家校联系制度。每学期定期对每个学生家长进行联访和谈话，定期召开家长座谈会，认真听取意见建议，全方位得到家长支持。比如定期和任课教师沟通。通过交流，既全面了解了学生，又得到了支持，促进了班级管理水平的提升。等等。
        作为一名教师，她倾注了满腔热血，挥洒一路汗水；作为班主任，她用爱谱写了一曲曲教育赞歌。她用爱点燃一个个新的希望，用实际行动践行着她的教育理想。“春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生”。从她身上，我学到了很多很多，在我心里，她就是我们学校的“张桂梅”！

李红兵1

  

dongzi

给你转到凡人风采啦。顺路排了版。

aoyongqiao

谢谢张老师

aoyongqiao

谢谢李老师