遏制“青少年网瘾”关键要开对药方吃对药

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遏制“青少年网瘾”关键要开对药方吃对药
暑假期间，未成年人上网问题成了家庭里的“高温”话题。假期中，不少孩子手机、电脑不离手，开启的“青少年模式”很容易就被孩子破解，无法保证未成年人浏览到的都是健康积极的内容。记者调查也发现，当前大多网络平台都启用了“青少年模式”，并取得积极成效，但也有一些网络平台的“青少年模式”存在入口不显著、随意开关，开启后仍能浏览不良内容等问题，亟待社会各方有针对性地加以解决。（中国青年报8月13日）
网络是把“双刃剑”，用的好，它可是学习助推器；用的不好，可能就变成玩物丧志、让人生变得颓废的怪兽。而对自制力相对薄弱的青少年来说，在暑假期间如何遏制“青少年网瘾”确实需要开对药方吃对药，否则，稍有哪个环节出现漏洞，都会让“小网虫”们无孔不入一发不可收。
实事求是讲，开启“青少年模式”，从某种角度上讲，对青少年上网可能有一定阻止作用，但是，这对现在精灵鬼怪的孩子来说，想破解其中的奥妙也并非什么难事，特别是对上网渴望如饥似渴的青少年，他们就更加揣摩和探秘其中玄机了。所以，在笔者看来，对“青少年网瘾”，与其被动堵，不如主动疏，让青少年有节制上网、健康快乐上网。
笔者认为，“青少年网瘾”归根结底要投入时间和精力，如果我们把其时间和精力控制住，那么，他们在上网的时间上就会相应减少，甚至就根本没时间沉迷于网络。因此，作为家长在引导孩子正确上网的同时，也要给他们在学习上施加压力，让他们通过浏览正规网站、学到“货真价实”知识。比如：有条件的家庭，家长完全可带着孩子有规律、有节制地一起上网课、在网上做习题，这样不仅有利于促进亲情、构筑和谐家庭，同时也是创建学习型家庭有力之举。没有条件的家庭，家长也可以通过出题目、布任务、要结果等方式，让孩子或在线下，或在线上学习，等家长回家后再汇报学习成果。这样既能好去孩子大量独处的时间和精力，又能有效提升孩子学习力，更重要的，通过线上线下学习还能有效遏制“青少年网瘾”。
总之，要想遏制“青少年网瘾”，办法还是有的，关键要看我们做家长的肯不肯把更多的时间和精力投入在关爱孩子身上，关注他们健康快乐成长上。

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