【写作课--115】成分残缺或赘余

dongzi

(1) 成分残缺
① 缺主语例. 通过他们的工作将更广泛地传播中国文学，使外部世界更好地了解中国。简析：介词短语放在前面，要注意缺少主语。删去“通过”。
② 缺谓语例. 学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有条理的、严密的思维能力。简析：“有条理的”是“思维能力”的定语，这里的“有”不是“能力”的谓语，应在“有条理”前加“具备”，即“不可能具备有条理的、严密的思维能力”。要时刻注意动词的管辖对象，理清主干。
③ 缺宾语例. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加快发展养猪事业，这个县举办了三期饲养技术培训班。简析：缺少“推广”的宾语“经验”。

(2) 赘余
①　重复堆砌(词义重复)
例1. 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足球协会又接到25名球员递交的转会申请。简析：“截止日期”与“最后一天”重复。
例2. 不溢美过分，不造谣中伤，应是对传记作者的起码要求。简析：“溢美”本身就含“过分”之意，应删去“过分”。
例3. 而在那时，他们是大多数，康有为是“一小撮”，力量对比十分悬殊。简析：“悬殊”本身就有“十分”“很”“太”的意思，无需再加修饰词或限制词，故应删去“十分”。
② 可有可无
例1. 父亲逝世离现在已整整九年了。简析：删去“离现在”。
例2. 她的小手被一只毒虫所咬破，一下子就肿起来了。简析：删去“所”。
★ 权威出处：《高中语文基础知识大全》  广西师范大学出版社  李洪达，周部华，姚晓燕