“教室”变“寝室”可以有

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“教室”变“寝室”可以有
就成都而言，目前各中小学基本都保证学生有40分钟以上的午休时间，部分学校的中学生午休时间可达1个小时。尤其值得一提的是，在保障午休方面，成都还有学校已经从“睡得够”升级到了“睡得好”，就在新学期到来之际，一些学校悄悄上新了一些午睡“神器”，还有的学校，直接把床安进了教室。（《成都商报》9月9日）
随着各地“双减”政策纷纷落地，青少年素质教育就显得尤为重要，没有良好的睡眠，就很难保证青少年身体健康。事实上，在长期应试教育竞争日趋紧张、素质教育有名无实的情况下，不管是家长，还是学校老师，对学生应试教育从来都不敢懈怠和放松。
于此来讲，人的时间和精力总是十分有限的，你把大量的时间和精力投入到各类提高班、兴趣班和补习班，那么，其睡觉和休息的时间就要一减再减。而作为正在成长发育阶段的学生，他们常常因学习压力过大、睡眠时间就很难充足有保证。如此一来，不仅影响学生学习效率和达不到预期学习效果，同时，还严重威胁青少年身体健康和快乐成长。
因此，成都市高新区公园小学定制“变形式”午休床位，将书包柜变成独立床；成都天立学校为孩子们提供午睡枕，选用环保材料保证健康睡眠；成都市海滨小学则将午睡纳入课程，并发放寝具。可见，成都市各中小学为保证学生们的睡眠时间，下足了工夫。
其实，在笔者看来，“寝室”变“教室”可以有。列宁曾经说：“不会休息，就不会工作”。这对学生来说，同样适用。学习本来就一张一弛，张弛有度。否则，大脑和身体得不到休息，不仅精力不充沛，而且影响学习效果。实际上，就学生课间午休来说，以往也有一些学校作了安排，只是没有这样细致周到，不仅把“教室“变”寝室“，而且还为学生提供寝具，简直就把 “睡好觉”与 “考好试”放在同等重要位置上了。对此，笔者希望各地学校也能像他们那样，把学生午睡当成教育重要抓手落实落细落好，助力“双减“政策真正落地生根、见成效。