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来源:奔流文学院(微信公众号) 马洪鸣
01
我是无意之中发现我的同桌海洋的秘密的。
一只蓄了水的透明塑料盒悄悄掩藏在他的课桌里。水里畅游着一尾鱼。
班主任站在讲台上,表情严肃,授课之前,他的开场白依旧:同学们,今天距离上战场又接近了一天,希望大家争分夺秒,夺取各自人生的高地!接着,他边翻动手中的书本边说,请大家打开课本,我们开始上课。教室里响起了“哗哗”翻动书本的声音,这声音却在我的脑海里汇聚成河水的喧哗,滔滔不绝。
我悄声央求海洋,让我看看那尾鱼。一丝惶惑从海洋的脸上滑落下来。他贴近我耳语道,你要为我保密,下午放学后,你跟我走。
02
放学后,海洋在课桌下鼓捣一阵,又将这尾鱼悄然带出了教室。我俩背着书包随着潮水般的同学涌向校门。大家的书包里都是五花八门的课本,海洋背负的却是鲜活的生命。一尾鱼与水诠释的另一种格局,深深蛊惑着我。我和海洋保持步调一致,仿佛河流在伴随着我们,而我们都是游动的鱼。
学校坐落于小镇老街的繁华中心地段,走出校门,穿过人车纵横的杂乱街道,途经狭窄悠长的一条小巷。小镇便落寞地留在我们的身后。
镇外,一望无际的田野坦然敞露着广袤的胸襟,将我们的视野无限地放大。目光所及似乎到达了世界的边缘。初秋傍晚的平原到处是丰收的景象,庄稼地里玉米抽穗,大豆结荚兼有野花点缀其间。远处的乡村公路上,一辆迟归的收割机正吃力地驶上柏油大道。近在眼前的一条小路仿佛是远离喧嚣尘世的一道帷幕,弯弯曲曲着我们走进薄暮之中的村庄。 |
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