把每篇稿都当做成长的机会

淡若清风

岁月不居，弹指芳华。不知不觉，我在《班组天地》创新版块担任编辑近一年了。如果要给这一年加两个关键词的话，我想应该是“欣喜”和“感恩”。我欣喜于自己的成长和进步，更感恩于领导及各位同事的关心和帮助。
一年来，从约稿、选稿、改稿、编稿到校稿，从了解编辑规范到掌握编辑的基本技能，再到熟悉校对流程，在编辑稿件的过程中得到了成长。最大的感受就是，编辑并不只是处理错别字、修改标点、制作标题那么简单，编辑要做的事情远比我想象中的多，“文字关”只是其中之一，还要把好“图片关”“政治关”等，每一篇稿子都要慎重又慎重。
担任编辑以来，我将平时学到的业务知识记录下来，既有夏老师每期审稿时“标题要说事”“编辑要有新闻敏感性”的谆谆教导和用心修改的精彩标题，又有刘滢老师校对时“编辑要有政治意识”“用词要恰当、准确”的耐心叮咛，还有赵老师校对时修改的那些字、词句及标点符号等，也有从网络上看到的优秀标题、编者按等，这成为我不断提高编辑水平的“秘籍”。
我时常提醒自己，要编辑好稿子，就得下好笨功夫。编辑稿件时要耐得住心、深得进去。首先要反复阅读待编辑的稿件，然后归纳主线，梳理逻辑，删除无关的语句，修改不合适的字词。由于我缺乏专业技术知识，除了对煤矿行业略知一二，石油、化工、冶金等行业我了解很少，因此在编辑过程中，需要查阅相关资料，核对不懂的专业名词，有时还要三番五次地与作者沟通，以便修改完善，尤其是为了制作一个合适的标题，不仅要翻阅记录夏老师审稿时修改标题的笔记，还常常从杂志及网络平台上寻找灵感。
夏老师曾不止一次地对我们说：“做编辑要对自己有要求。每一篇稿子，都要用心对待。”因此我常常用这句话提醒自己，时时不敢忘记。有一次，在平台看到一篇写幺建民创新工作室的稿子，作者是个新人，稿子中缺乏有说服力的事例，而且不少地方没有写明白，甚至有些数据的单位前后不一致。为鼓励作者，帮助其成长，我将稿子初改并注明需要补充的内容后发给作者，同时告诉她修改时要注意：不仅创新方法要让读者看明白，还要去关注这些创新做法是否经得起推敲。两天后，作者将修改稿发给我，虽然较之之前内容完善了许多，但是还有不少地方需要核实、补充完善……就这样，经过多次沟通、反复修改，并选取合适的配图后，一篇稿件的编辑工作才完成。
“讲好故事”，是担任编辑工作以来最常听到的叮咛和教导。在杂志一年的编辑实践，让我对什么是“好故事”、怎么才能把故事讲好，有了一点浅浅的理解。细节总是最动人。创新故事《查漏堵泄，发动机‘返老还童’了》一文的编辑时，我与作者多次沟通，将创新初衷、创新方案、遇到的困难、如何解决的等细节进行完善后，稿子才“大功告成”。
每一个结束都意味着新的开始，每一车抵达都昭示着新的出发。一年来，虽然我在编辑稿件中得到了成长，但是不足还有很多。接下来的日子，我要牢记并践行夏老师在编辑工作年会上提出的“用心、用力、用情”工作，认真对待每篇稿件，把每篇稿子都当做自己成长的机会，相信一定能编辑出更多、更优质的稿件。

爱好作为

    

张丽

每一个结束都意味着新的开始，每一车抵达都昭示着新的出发。

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ZX68

把每篇稿子都当做自己成长的机会，相信一定能编辑出更多、更优质的稿件。读来受益匪浅，感谢卫老师分享！