装置应急操作“秒变”培训课堂

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         来源：工人日报
        “老陈这堂课上的漂亮！现场交流，现场培训，现场解决，这样学得更快，掌握得更扎实。就好比学游泳，理论上知道应该怎么比划怎么游，可一下水全废，就得在水里扑腾着摸索……”2月7日，在吉林石化电石厂乙醛车间，讲起虎年春节期间的最大收获，操作人员刘斌津津乐道。

　　刘斌提到的“老陈”，是陈凤晖。今年刚开年，陈凤晖就因精细巡检成功避免了一起可能发生的安全生产事故，并因此获得该厂2000年1号厂长嘉奖令。这次，他又干了啥？
　　原来，2月4日大年初四晚21:11分，乙醛装置控制室DCS传出报警声，班长张晓东结合其他参数变化，做出了即将发生生产波动的判断，随即按照操作规程异常现象及处理章节启动确认和处置程序，一切都按步骤有条不紊进行着……
　　“我去现场看看”，操作人员刘斌正要起身，一双大手将他按回了座位。
　　“坐下，多难得的机会啊！”说话的正是陈凤晖，紧接着，他当起了培训教师。

　　“反应器某一组份突然变化，反应器的压力就会有变化，这时就需要快速……”陈凤晖手指电脑屏幕，一边操作，一边讲，就这样，装置的应急操作秒变教学培训现场。
　　“我到车间快三年了，先是外操，现在正在学习内操，平常光是死记硬背书本知识，都是些常规操作，遇到紧急情况，你这现场教学太难得了！” 旁边的刘斌心有所悟、茅塞顿开。
　　“化工装置平稳的话，谁都能干，监盘谁都会，就是遇到突发事件、紧急情况，才最能检验你到底学的咋样……” 陈凤晖字字珠玑。
　　这一幕，只是吉林石化电石厂以准确融合、准确施教、准确验收“三个准确”激发学习“内动力”，开展“大培训、大练兵、大比武、大考核”活动的生动缩影。
　　“员工培训我们一直常抓不懈，要把装置的每一次应急操作，都当成培训课堂，不断提升员工的应急处置能力。像陈凤晖这样的员工就值得捧，这样的榜样就值得树，这样的课堂就值得推广。”吉林石化电石厂负责人说。
　　据了解，围绕培养“全岗通”这一目标，该厂以 “一对多、一对一”个性化培养、师带徒、班组技能提升竞赛为抓手，以技能奖分配指导意见为保障，全力打造短板治理、链式培训、阶梯晋级以及差别化考核激励的操作人员技能提升新模式，截止目前，“全岗通”人员比例已达57%以上。今年，该厂还将通过持续深化“全员素质提升”，不断为企业安全生产和转型升级提供人力资源保障。

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这样的培训真不错哈，赞👍

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不断提升员工的应急处置能力。