活到老学到老

张耀杨

陈治平

   如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。据国家人事部行政科学研究所副所长吴德贵的统计，上个世纪60年代，知识倍增的周期是8年；70年代知识倍增的周期是６年，80年知识倍增的周期是3年；90年代以后，１年就增长１倍，人类真正进入了知识爆炸的时代，现有知识每年都在以10%的速度更新。

    生活在这样一个时代，我们必须树立“活到老，学到老”的终身学习目标，不断更新知识，做到我国古代伟大的思想家和教育家孔子所提出来的“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，不然，正如吴德贵所说，“那些抱残守缺、知识陈旧的人，难免成为职场中的‘积压物资’，必将被社会所淘汰。”

    当然，要树立“活到老，学到老”的终身学习目标，不是一件简单的事，需要我们具备求知的渴望和坚强的毅力，更重要的是树立爱岗敬业的事业心，只有如此，这个“活到老，学到老”的终身学习目标才会成为你的实际行动，成为你终身学习的动力。