班组灵活培训效果好

营青富

    当前，许多供电企业都把员工培训作为提高企业核心竞争力的有效手段。班组作为企业的一个最小单元，是企业各项管理制度和手段的最终执行者，班组人员的基本素质决定了班组培训的质量和效果。但由于班组培训资源的局限性，往往达不到预期的培训效果。
    为了最大限度地提高培训的投资效益，必须根据企业发展的需要和每名员工发展的具体情况，合理地确定培训内容和选择培训方法。部分员工经常会抱怨培训内容枯燥，主要是没有对症下药造成的。例如，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么制定培训计划时，就要加大实际操作、事故处理等方面的内容，使这位员工的整体素质大幅提高。因此在开班前，首先要对员工的需求进行调查，了解每名员工现已具备什么样的素质和能力，需要在哪些方面加强学习，科学合理地确定培训内容。并根据员工的个人意愿和接受能力进行个性化的培训。可以依照同一类型员工的个人意愿和兴趣爱好进行统一的培训。因每个人文化程度各异、岗位需求不尽相同，切勿采取“大杂烩”的方式，所有员工参加同一内容的业务培训。
   培训方法也是决定班组培训是否受到员工欢迎的一个关键因素。个别单位仍然采用僵化的“灌输式”培训，缺乏实用性，因而，受到员工的抵触。因此，培训方式方法应适当地进行调整，做到培训形式灵活多样。可采取员工互动的方式，设立班组课堂，由员工轮流充当培训教师，一方面优秀员工可以将具体的工作经验和工作方法传授给其他职工，起到共同提高的目的，同时增强员工学习的紧迫感和成就感。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。也可充分采用多媒体教学、师徒结对、现场培训、练兵比赛等多种灵活教育形式，鼓励和激励员工进行自主的学习，在班组内形成比学赶帮超的氛围，这样的培训才能产生共鸣的效果。
　总之，班组的培训工作，只有坚持贴近工作实际，形式灵活多样，才能真正调动起员工的主动性，达到事半功倍的效果。



通讯员：吉林省龙井市农电有限公司  营青富