“一技成，天下行”

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         来源：工人日报
　     最近有则新闻刷屏了：浙江金华市荣光学校校长、全国劳模徐锦生校长“变身”理发师，为全校师生提供无偿理发服务。因防疫需要，金华荣光学校2000多名同学吃、住、学都在学校里，300多名老师也全部在学校里照看孩子们，已经封闭管理了半个多月。徐锦生年轻时通过自学掌握了理发、焊锡、补鞋、修伞等多项技能。他曾数年间每月上门，为患有腿疾不便下楼的数学老师理发。没想到这一技能在特殊时期派上了用场。“Tony徐”发型屋在校内一开张，就受到了师生们的追捧。
　　技能是指一个人运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。清·李绿园《歧路灯》第四十四回：“这孙海仙说了这些江湖本领，不耕而食，不织而衣，遨游海内，艺不压身。” 意思是技艺不会压垮身体，比喻人学会的技艺越多越好。
　　家父家母从小非常重视对我们的劳动教育，种田、割稻、砍柴等农活我都干过，经历过农村盛夏时节的“抢收抢种”，累得汗流浃背，气喘吁吁。孩提时代的劳动经历，既是难忘的记忆，更是人生的财富。当年妹妹刚刚参加工作时，我曾用毛笔亲书“劳动光荣”四字相赠。
　　有一位新闻界的朋友，从记者做起，一路做到了社长总编辑，但他始终没忘记自己“记者”的身份，总是利用工作之便、工作之余深入基层采访，坚持笔耕不辍。他说，“新闻无官”，很多优秀记者走上领导岗位后便不再写文章，这于公，是一大损失：于己，是舍本逐末。
　　什么东西小偷偷不走？火烧不坏，水淹不死？答案就是知识和技能。“一技成，天下行”并非虚言。
　　随着时代的发展，越来越多的技能成为一个现代人的“必备技能”，如驾驶汽车技术、电脑技术，曾经属于稀缺技能，现在已经普及。基本技能不掌握，参与社会生活都会有困难，形势所迫，不得不学。
　　技能不会从天而降。无论是运动技能还是心智技能，都需要通过刻苦学习和坚持训练才能获得。高水平的技能是人们进行创造性活动的重要条件。今年春节过后，我曾实地参观浙江省兰溪市江南职业技术学校，对这所集学历教育、技能培训、劳务派遣、驾驶员培训为一体的综合性职业学校印象深刻。为了强化技能教育，该校开设了航空服务、电子商务、汽修、工业机器人、工艺美术、烹调工艺与营养、动漫设计、运动训练以及护理、药剂等12个专业，涵盖了社会生活的方方面面。这所创办迄今已26年的学校，成为当地实体经济发展的助推器，办学规模日益扩大，社会效益显著。
　　由此可见，技能教育是社会发展的刚需。奔驰、宝马、奥迪、保时捷等德国名车享誉世界的背后，是德国机械设备制造者德国技师的强大支撑。当然，德国政府对职业教育的大量投入和全社会对技工的尊重，才是“德国制造”享誉世界的根本原因。德国技工工资高于全国平均工资，技校毕业生的工资几乎普遍比大学毕业生的工资高。不少行业的技工工资远远高于普通公务员，甚至高过大学教授。
　　高水平技术工人是实体经济发展的关键支撑力量，更是一个国家综合国力的重要体现。近年来，随着我国制造业水平不断提升，对于高级技工的渴求日益迫切。人社部近日出台《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）》，其目的是为了畅通技能人才发展通道，提高其待遇水平。
　　由此可见，重视技能教育，于国有利，于已有益。受疫情影响，一些小区临时封闭，人们出行不便，居家生活期间，正是考验你生存技能的时候。像本文开头所提到的全国劳模徐锦生校长那样，平时可以教书育人，非常时期可以“变身”为理发师、炊事员，则善莫大焉。