架起安全“学”与“行”之间的桥梁

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山西工人报  

郭英

与违章职工进行交流时，我们常常会遇到这种现象：虽然其说起安全操作知识头头是道，对安全制度规定侃侃而谈，却在实际操作中“明知故犯”， “学”与 “行”严重脱节。这种看起来很好、做起来很差的行为为安全生产埋下严重隐患。

安全生产，安全学习是基础，只有通过持之以恒地学习，才能增强安全意识、掌握安全本领、养成安全习惯，提升安全风险防控能力。只有真正做到知行合一、 “学”“行”结合，才能真正发挥安全培训的实际作用，为职工的生命安全撑起保护伞。

在安全培训工作中，一方面，企业要高度重视职工培训工作，消除“说起来重要，做起来次要”的错误思维，采取正反结合的教育手段，持续提升培训效果；严格执行安全培训工作制度，在抓好日常学、专业学、系统学、包保学等“常规动作”的同时，做到因地制宜、因人而异，探索职工喜闻乐见的培训手段、形式和办法，持续激发职工的学习热情；持续开展案例警示教育，深刻揭示违章带来的风险与危害，教育引导职工认清违章行为、安全事故对自身、家庭及企业造成的严重危害，在职工内心植根安全理念、敲响安全警钟，促进职工实现“要我安全”向“我要安全”转变。

另一方面，职工要看清安全培训对保障自身安全、构建幸福家庭、助推企业发展的重要意义，消除“安全培训是负担”的错误思维，在安全学习过程中纠正“敷衍塞责、消极对付、将就打折”等错误思想，主动扛起安全学习之责，做到主动学、认真学、持续学。同时，职工要在抓好自身素质提升的过程中，积极将所学转换为所行、所用，在日常岗位操作过程中，严格执行规程措施与岗位操作要领，做到正规操作不打折，真正将所学执行在现场、落实在现场，以学安全抵御违章思想，以思安全远离事故风险，以行安全践行岗位职责，坚实筑牢安全生产防线。