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十岁的小宝渴望听到声音,但小宝是个从小就失去听力的孩子。
小宝在特教学校和那些身患残疾的儿童玩耍,但小宝听不到声音。每次母亲来看他时,也总是在背后拍拍他的小脑袋他才裂开嘴笑的。小宝很想知道声音是怎样的一种东西,但没有人告诉他,因为他是一个听不到声音的孩子。
小宝知道赤橙黄绿青蓝紫的颜色还是从刘老师在纸上写的字上才知道的,但小宝想感受一下声音的滋味。
刘老师对小宝关爱备至。在特教学校,每一个教师都拥有一颗爱心,刘老师也不例外。
一天,小宝在纸上写道:老师,你能让我感受一下声音的滋味吗?声音究竟是个什么东西?
刘老师看后心中沉甸甸的,声音是个什么东西呢,怎么才能让孩子感受感受声音的滋味呢?
春天来了,枝头的鸟儿在欢快的跳跃鸣叫,花圃中的鲜花在一朵朵吐蕊。那跳来跳去的小鸟和花朵没有声音吗?
这天,刘老师在纸上写道:小宝,想感觉声音的滋味吗?请到老师身边来。
小宝径直走到刘老师身边。刘老师一把把小宝揽在怀里,用自己的脸贴住小宝的脸上,很长很长时间才离开,然后刘老师又用手指指小宝的心指指自己的心。
小宝一脸的迷惘。
刘老师在纸上写道:刚才你感受到的就是声音的滋味。
春风吹拂着小宝的面颊,站在春风里,小宝想:原来声音是这么的温暖啊。 |
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