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电修班“3+X”管理为安全生产保驾护航

发表于 2011-5-3 17:03:54 | 查看全部 |阅读模式

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            电修班“3+X”管理为安全生产保驾护航

        为了提高工作质量,降低事故率,将追求零事故、零工伤、零风险三零目标转化为自觉行动,把安全生产工作做得更加到位,冀中能源邯矿集团义井王凤社区电修班创新管理模式,采用“3+X”管理,即:设备管理、人员管理、流程管理加上一项适合员工自身实际的自选式综合能力培养管理,为安全生产保驾护航。

        设备管理,以设备的维护检查为主线,以技术培训为抓手,以提高业务能力为重点,对设备购置、安装、运行、维护、配件更换、改造、直至报废的整个设备生命过程进行跟踪管理;重视老旧设备的更换,对于使用多年、工作精度较低、故障率高、安全隐患较多、维修难度大的设备提前报废,让安全隐患无处藏身。   

    人员管理,以抓安全检查为主线,以安全教育培训为抓手,以提高防范能力为重点,以安全互保工作为补充,建立健全安全责任网络,提高员工的安全意识,健全立体化的安全保障体系。

       流程管理,在对工作内容进行认真分析的基础上,找到对应岗位的相关人员,再安排具体的工作者来承担。采取“一个萝卜一个坑”的方式,无论是工作出现了失误,还是监督出了问题,都能迅速且准确地找到责任人,有效地防止了相关工作的不同岗位间的互相扯皮、踢皮球的现象。

       综合能力培养管理,培训不搞一刀切,将员工按其目前的综合素质情况分为创新能手顶级型、技术改造中级型、合理建议基本型三个类型,针对这三个不同的类型的员工,进行分级拔高培训。不同等级的员工被培训时,内容不同,授课老师不同。创新能手顶级型员工,在经集团公司批准的情况下,聘请集团公司内外的专家为其培训,并用社区拨给班组的培训费用购买相应的技术资料;技术改造中级型员工,将定期请公司技术主管领导,技术骨干为其培训授课,并通过技术比武活动进行重点培训和提高;合理建议基本型员工,在本班组内接受本班组创新能手和技术能手员工的培训授课。

       该班组通过实施“3+X”管理,截至53,老旧设备更换1台,维护消缺12项,有效降低了各类事故的发生。

                                                           杨雪梅


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发表于 2011-5-3 18:52:58 | 查看全部
杨老师稿件安全方法新颖支持支持
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发表于 2011-5-3 20:20:58 | 查看全部
杨老师写的安全稿子让人耳目一新。
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发表于 2011-5-3 20:58:56 | 查看全部
支持一个!
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发表于 2011-5-4 08:16:18 | 查看全部
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发表于 2011-5-4 11:00:33 | 查看全部
    
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发表于 2011-5-4 11:34:30 | 查看全部
杨老师写作思路创新,学习了!结尾给人有点虎豹蛇尾的感觉!
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发表于 2011-5-4 11:37:02 | 查看全部
学生学习了!!写得好!!      
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发表于 2011-5-4 12:43:46 | 查看全部
欢迎雪梅老师载誉归来(上期上报的图片不错,祝贺!
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发表于 2011-5-4 15:33:24 | 查看全部
  
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