世界冠军入职清华，并非“低就”

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刘颖余

《刘国正：从世界冠军到清华体育老师》，这是日前清华大学微信公号上一篇文章的标题。至此，人们才恍然大悟：原来刘国正真的要去清华当体育老师了。

放着堂堂国乒教练不干，却要当一名高校体育老师，有人惊呼这是“低就”了。但刘国正的看法正好相反：“作为教练的身份暂告一段落，我现在处于一个新的起点，是从低到高的开始。”

这哪里是低就了，明明是高攀嘛。

其实，是低就还是高攀，并没有那么重要。所有的人生选择，合适的就是好的。竞技体育重要，体育教育同样重要，刘国正在人生上半场搞竞技体育，下半场投身体育教育，既是转型，也是新的体验。他学习了，成长了，从不同的维度为国家体育事业做贡献，我看挺好。

有趣的是，刘老师目前在清华大学，还没有开始教授乒乓球专项课程。学生请教他的问题，也大多关乎跑步和体育测试——立定跳远怎么跳、跳绳手怎么摇等。这些问题督促着他不断地去广泛涉猎更多的基础体育知识。他诚恳地认为，这是个“互相学习”的过程。

“学习”，刘国正面对新的人生角色，多次提到这个词。大家都知道，刘国正当年在大阪世乒赛以挽救7个赛点一举成名，让“嫁人要嫁刘国正”之声响彻大江南北，靠的就是“人生能有几回搏，此时不搏更待何时”那股劲（百度百科显示，这也是刘国正的人生座右铭）。现在来到新的环境里，刘国正坦言自己更多的不是“搏”，而是“学”。他甚至感觉到了压力，“清华是很著名的学校，学生、老师都非常优秀，我当然会感到一些压力”。

这并非故作姿态。据他的同事王海燕老师作证，开学第一周，刘国正头天晚上11点还在问她如何写教案，第二天早晨7点多又给她发消息讨论，“极度认真”。

如果了解一些清华体育，那么你也大概能理解，为什么世界冠军在它面前会如此谦卑甚至倍感压力——

清华大学作为国内著名院校，对体育教育一直十分重视，学校体育部目前共有教师63人，其中包括教授14人、副教授36人和讲师助教16人。

清华大学的体育教师团队可谓“豪华”，其中有著名男子短跑运动员张培萌、亚运会游泳冠军陈祚、全国游泳冠军张文清，刚刚获得CUBA三连冠的清华男篮主教练是前北京男篮队长陈磊，至于清华培养出的世界冠军更是数不胜数：杨倩、施庭懋、林跃、周吕鑫、何姿、王鑫、劳丽诗、叶诗文……

“无体育，不清华”，清华的体育文化源远流长：从中国体育教育的奠基人马约翰到提出“为祖国健康工作五十年”的蒋南翔校长，从每周至少三次的阳光长跑到“不会游泳不能毕业”的严苛校规……清华体育总是能高扬育人之旗，引领风气之先。

或许正是清华大学有这么好的体育氛围，名将和冠军们才会趋之若鹜。

已经入职清华4年的陈磊在采访中甚至说，如果北京首钢俱乐部现在让他回去当教练，他也不会离开清华。因为他喜欢校园的氛围，“清华很多大师级的教授都是骑单车，校园里跟你擦肩而过的都是了不起的人，这一切会让人的心变得更安静”。陈磊的理想是打造一支有传承、有文化、也有故事的球队，能把这件事做好，他就很有成就感了。

“体育带给青年人勇气、坚持、自信心、进取心和决心，可以从运动场‘迁移’到一生所有境遇之中，发展为优秀公民的道德品质”。这是马约翰的名言，被陈磊存在手机上，时时翻阅、学习。

至此，我完全懂了，体育名将们为什么如此热爱校园体育。那是体育的原点，梦开始的地方，有着最纯粹的体育精神和运动之美，又怎能不让人神往？

体育名将入职高校，不是低就，也非高攀，而是融合、互补，好极了，美极了。

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是低就还是高攀，并没有那么重要。