押题图】“两分效应”提升员工价值重在参与

pudegui888

“两分”效应，提升员工价值观讲“奉献精神”
蒲德贵  图文


“这‘两分’班组工点管理工分虽说很少，人人都可以来拿，没有拿到的员工不要气馁，协助班组搞好安全，抓好自我管理是我们价值的体现。”5月16日，重庆能源集团石壕煤矿管道安装班每月召开一次的“班务会”超过了以往的热闹程度，25名员工都为此事争“吵”得不可开交，争出了班组管理你参与，我负责的价值观提升。
为了“两分”工分，员工争着提升管理【小标】
“班组20多号人，工作地点分散，遍及井下60多公里巷道，10多个掘进头、4个采煤工作面，班组长不能随时到达每一个地点检查工作，希望员工都为班组管理想办法。”班长杨桂华在“班务会”上抛出了班组长不在现场时，员工该如何参与管理的话题，并交由“班务会”讨论。
“班组长不在现场指挥工作，工点管理不能缺位，谁愿意主动出来负责工点管理，就请班长给他加上‘两分’，或是加上十分工分给予鼓励。”员工官鑫的建议很合乎情理，赢得工友们的一致赞同。
围绕“两分”班组工点管理工分该不该兑现，员工发言更积极，坐在最后一排的张元波站起来扯起喉咙说：“这个注意很好，大家都主动参与班组管理，一来是培养我们的自觉性，二来是体现了我们参与管理的价值。”
“大伙为班组管理商定出很多好办法，想出很多好注意，如果同意，就请举手表决。”看着员工们为班组管理争得脸红脖子粗的班长杨桂华打断了员工发言。
“工友们，我们不能只是纸上谈兵，画了猫猫要作数的，日后有证据可查哟！”卢文江一语道破天机，首先在白纸上写下赫赫大名来证明自己的行动，员工们纷纷在“班规班约”上写下了参与班组管理，我要行动承诺。
争上“义务班”，员工集体观念被增强【小标】
班务会进行一半时，争论更激烈，“谁来当临时工点管理员”的话题敲定，接着，“员工上‘义务班’”的话题又扯上“班务会”议事日程。
“管道安装班是综合性的班组，矿上临时交办任务很多，在夏天，防洪排险应急处置任务更重大，员工上‘义务班’的时间会多起来的……”杨桂华班长针对当前班组参与矿井应急处置，如何合理安排员工上“义务班”进行分析，并抛出个人建议。
“过去，上‘义务班’集中在某人几个人身上，队领导还以为我们不服从班组管理呢！”此言一出，争论更加激烈，没有等班长进一步解释，员工刘光勇补充道：“上‘义务班’每个人都有责任，首先我愿意参加，至于大伙参不参加我不强求。”
“如果大伙都愿意上‘义务班’，除了正常上班时间外，下班后，分成四个组，老工人带新工人，轮流来当值日，确保临时交办任务的完成。”员工的建议很踊跃，安全员陈小伦对建议进行了补充，“除上述建议外，双休日，把四个组合成两个大组，这样来，双休日处理应急事务才有更多的力量哟！”
班务会争论“义务班”该谁上，该谁不上，没有点到名的员工李学虎很委屈， “如果班组安排上‘义务班’工作不恰当，我心头是不舒服的哟！是瞧不起我哟！”
有争论，班组管理不是某个人的事【小标】
每月一次的“班务会”，员工为班组管理争论不休，参与到“自治、自律”形式中来定夺班组管理制度，落实下一步工作该怎么干，通过公平讨论，举手表决，兑现了班组员工参与管理我要行动。
“我是一个‘大老粗’，宏观的政策看不懂，更搞不懂，但我知道，谁在安全上出了问题，管理上犯了傻，我就认为他是在给班组抹黑。”员工邱田说，对照安全规程，人人参与管理，有班组长领着大伙一起干，协助班组抓好安全，搞好自我管理，应该不是班长一个人的事，而是大家共同参与的大事。
“员工为了‘两分’班组工点管理工分都争着干、抢着干，我很欣慰，班组安全管理我更放心了。” 班长杨桂华介绍说，班组员工主动参与管理，相互合作搞好安全，我们的班组是一个团结、和谐的班组，员工劳动创造的价值更能展现出来。
两小时“班务会”很短暂，争论班组建设找方法，争论自我管理出主意，25名员工达成了一致共识：“班组建设、班组管理必须因人、因事、因环境去制定制度，根据员工素质去解决现场监管矛盾，他们的劳动价值不再是“劳动力”的泛指，而是“思想价值、管理价值”的增值被转换、被创新。
图片说明：
蒲德贵20110516-1：班务会，员工争论管理很激烈。
蒲德贵20110516-2：“班组管理我也有责任。”

王志强

蒲老师速度真快啊！学习了！

连续风格

好文章，学习了！

初卫平

蒲老师的作品认真学习了，一是蒲老师善于挖掘班组新闻点，二是蒲老师写的文章看着是小事，反映的却是大道理。

baihuahe

支持初老师的话，更支持蒲老师的文章