磨难造就《弟子规》 ——长篇小说《李毓秀传奇》读后感

dongzi

毅伟

说起 《弟子规》可谓家喻户晓，影响深远，但说起它的作者李毓秀很多人不知道，因为其生平记载简略，致使一些史书对其多有误传。正因为如此，我在拜读了新近出版的长篇小说《李毓秀传奇》一书之后，首先第一感受便是作者肯定是下了大功夫的。

从《弟子规》书名中的三个字，我们就可以了解这本书的用意，主要是讲做人的规矩。当年我读《弟子规》的时候还专门买来 《钱文忠解读〈弟子规〉》研读，由此加深印象。而《李毓秀传奇》则是告知我们“没有经历大灾大难的人成就不了大事”。这是《李毓秀传奇》一书作者王峰下笔的初衷。

长篇小说没有曲折的情节、生动的语言、离奇的故事是难以吸引人读下去的，但是读《李毓秀传奇》，这些基本要素不仅都有，而且更加令人唏嘘李毓秀起伏跌宕、多灾多难的人生经历。读《李毓秀传奇》，与其说是读长篇小说，不如说是透视一个人成功的特质。王峰在书中所要告诉我们的是：“大磨得大道，小磨得小道，不磨不得道。”痛苦是一种能触及灵魂、充满力量的情绪，但是如果没有真正的体验，就不能洞察它的实质，就无法实现自主掌控内心状态。人一旦在患难中，真正体验到了种种痛苦的真实感觉，就有了主宰自我的力量。历史上的伟大人物是如此，李毓秀也是如此。

创作长篇小说，合理的想象和推测必不可少，何况李毓秀这位已经作古几百年的先贤，但王峰在创作过程中并非如此。他与李毓秀是同乡，都是山西省新绛县人。李毓秀是新绛县龙兴镇周庄村人，王峰是新绛县龙兴镇侯庄村人，两村相邻。这让王峰创作《李毓秀传奇》有得天独厚的条件。在新绛县三晋文化研究会会长程勤学眼里，王峰是一位“奇人”。王峰的职业是高中音乐特级教师，创作了百余首音乐作品，其培养的学生多有出类拔萃者，特别是在高考中发挥出色，被誉为“王家军”。在教好音乐课、创作音乐作品的同时，他还在文学园地笔耕不辍，发表散文及民间故事等70余篇，著有长篇小说 《绛州锣鼓》，《李毓秀传奇》是其第二部长篇小说。

在长年教书育人的过程中，他萌生了写作李毓秀一生的念头，因为从小到大耳濡目染，被《弟子规》的各种信息所笼罩，唯独对《弟子规》的作者知之甚少。作为李毓秀的同乡，他有责任、有义务让人们了解《弟子规》诞生的前世今生。对此，他还创作了由他谱曲的歌曲《绛州出了个李毓秀》，扩展了国学经典的内容。

读 《李毓秀传奇》还令我想起《名人传》，痛苦和磨难造就了贝多芬、托尔斯泰、米开朗基罗这样的伟人。李毓秀所经历的苦难同样也造就了一部流传百世的《弟子规》。这也印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

为了写好《李毓秀传奇》一书，王峰深入新绛县的角角落落，访问了不计其数的同乡和李毓秀的后人，不厌其烦几易其稿，写作时间将近十年。“十年磨一剑”的作品，自然有其独到之处，至少该书告诉我们几条这样的道理：其一，有苦难的经历不一定是坏事。与历史上许多其他有所成就的伟大人物一样，李毓秀的一生也是多灾多难。相比司马迁忍辱负重写《史记》，李毓秀与其有异曲同工之处。其二，折射了朴素的人生哲理，那就是《老人与海》里的一句名言： “人，并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，你们打不败他！”李毓秀就是历经磨难打不败的人。其三，激励后人百折不挠。挫折就像垫脚石，会让你站得更高、看得更远。读罢《李毓秀传奇》，我想任何人可能会遇到的所谓磨难最终都会成为一种精神财富。

到底是磨难成就了李毓秀，还是李毓秀成就了 《弟子规》， 《李毓秀传奇》给出了答案。直到今天，《弟子规》仍然经久不衰，完全是其彰显的人类共同价值观所使然。所以，我们应该感谢历经磨难的李毓秀留给我们的这笔宝贵精神财富，更应该感谢王峰带给我们一个了解李毓秀人生全貌的宝贵机会。读者要想了解李毓秀历经了哪些磨难而写成《弟子规》，不妨找来《李毓秀传奇》一读，定会有所收获。

草地兔

读《弟子规》，学中华传统文化

ZX68

读《李毓秀传奇》，令人唏嘘李毓秀起伏跌宕、多灾多难的人生经历。