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辩证阅读经典不能以今非古

发表于 2023-2-17 15:53:29 | 查看全部 |阅读模式

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原标题:辩证阅读经典不能以今非古

近日,有网民建议把《水浒传》相关内容从中小学课文和课外读物中清除,引发舆论持续热议。该网民列出的三大依据,并称这是自己见过的“最毒小说”。对此,浙江省教育厅教研室发布了长文回复,一方面肯定该网友的顾虑存在一定合理性,另一方面则从《水浒传》的文学价值巨大、批判性阅读的好载体、蕴含着丰富的教育价值三个方面,进行了有理有据的解释,赢得了舆论的广泛认同。

“少不看水浒,老不读三国”。有关《水浒》等经典作品是否适宜孩子阅读的争论,早已有之。1000个读者,就有1000个哈姆雷特。《水浒》等经典作品是否适宜孩子阅读,当然可以见仁见智,但也需要遵循一些基本的评判原则。值得提防的是,不能犯以今非古的低级错误。评判历史人物需要将其置于当时的历史时空之中审视,否则就极易得出一些令人啼笑皆非的结论。

从现代的价值尺度衡量,再经典的古代作品也是立足于当时的社会认知环境。但所谓经典,因为它经受住了时间的考验。《水浒传》里不仅有打家劫舍,落草为寇,更有肝胆相照,忠义相守。经典中或许有瑕疵也有糟粕,瑕不掩瑜才能经历岁月的洗涤流传至今,理应去伪存真、去粗存精辩证地学习经典。

“一叶障目,不见泰山”,不能因为作品本身的时代局限而因噎废食。老师在教学中如何用准确的方式,引导中小学生进行批判性阅读,以理性的态度来解读中国古典小说中的“精华”和“糟粕”,才是正确的应对之道。如果动辄上纲上线的思维不清除,这种非理性的“口水之争”就很难避免再度上演。(胡欣红)
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