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自“群众法治大培训”活动开展以来,九师党委全面落实兵团党委部署安排,通过突出“三个关键”、完善“三项制度”、抓实“四个载体”,全要素融合、多元化推进大培训活动,倾力打造法治大培训九师模式。截至目前,累计开设各类培训班110期、培训9289人,其中师级封闭式集中培训班2期、培训96人;各团场举办线下集中培训班76期、培训 6683人,举办线上培训班32期、培训2510人。
三个关键,变“大水漫灌”为“精准滴培”
制定印发方案,明确培训内容、时间安排及重点班次,实现法治大培训从粗放式到精准化转变。
组织引领保质效。九师党委坚决把法治大培训工作作为贯彻落实党的二十大精神和忠诚履行职责使命的基础工作,确定“全员培训”“应训尽训”工作目标。师党委常委会专题审议活动方案,及时召开动员大会,成立师团两级“群众法治大培训”活动领导小组,划拨专项经费,协调落实培训场地,确保培训顺利推进。
高效协同聚合力。各级各部门积极落实“谁执法谁普法”责任、协同责任,班子成员特别是主要负责人带头讲法,营造“关键少数”带头学法用法的良好氛围。与师党委政法委、民兵办、人社局密切配合,将法治大培训与执勤巡边、民兵大冬训、新职工招录培训、职业技能教育相融合,做到同部署、同推进、同检查、同考核,以部门合力推进大培训落实落地。
线上线下造氛围。坚持报、网、端、微、屏协同发力,建立师党委宣传部、融媒体中心、相关部门信息沟通协作机制,在《北疆时报》、美丽九师微信公众号、云上九师APP等师级媒体平台全部开设“法治大培训”专栏,录播“与法同行”“普法我先行”访谈类电视节目7期,每周云发“群众法治大培训”主题普法短信覆盖用户3万人,组织职工群众编演普法微视频11个,辖区LED电子屏全面投放“法治大培训”宣传标语,移动音响设备持续宣传大培训音频,构建了全方位、多层次、立体式的宣传模式,“群众法治大培训”知晓度和影响力逐步攀升。
三项制度,变“一键启动”为“全程护航”
过去,按下培训启动键后,往往关注开班第一讲与结业。而现在,培训开班即“开战”,实行“全流程”监管、“精细化”研判、“保姆式”服务,确保法治大培训工作起步快、航向正、动力足。
组织管理提效能。组建检查指导专班,制定“群众法治大培训”评价评估表,将大培训项目化、指标化,师领导对培训活动“半月一调度一点评、一月一小结一推进”,实时掌握培训进度,每月将活动情况形成专报向师党委汇报,形成部署、落实、督导、评估“闭环”工作体系,督促各团场互学互鉴、纠偏找差,不断提升培训质效。
考核评估明导向。各团场将参加法治大培训纳入对职工考核内容,实现法治培训从软任务到硬指标的转变。培训实行实名签到制、考勤通报制、结业考试制,将参训率、学时任务、学习成果等进行细化,对违反培训纪律的按照不同分值扣分,督促学员扎实学,真正实现“要我学”向“我要学”的转变。制定《优秀班干部、优秀学员、学法积极分子评选办法》,综合评估培训结果,激发学员乐于参训的内生动力。
课程优化夯基础。课前,通过发放法律需求问卷、座谈交流,梳理学员关心关注的法律问题,深度了解职工群众的法治需求,让学员“点课”,讲师派送“法治大餐”,实现由传统的单向式宣讲向互动式、服务式培训转变,增强学员参与感、体验感。课堂上,讲师根据讲授内容进行互动问答,对教学知识点进行巩固强化。课后,由学员对授课讲师进行“大众点评”,选出最受学员欢迎的“精品课程”,促进授课质量和学习效果双提升。
四个载体,变“单一模式”为“多元互动”
紧跟新时代要求、学员需求,补齐传统集中授课短板,从全方位、多样化和综合性角度探索,满足职工群众法治培训的多元化需求。
标准化专题培训。牢牢扭住依法治疆法治底线不放,把宪法、民法典作为必修课,加大以案释法的力度,用网络热点案例和发生在职工群众身边的真实案例诠释法律法规,梳理常见法律风险30条,有针对性地预防和减少矛盾纠纷和风险隐患。
优质化品质教育。服务中心工作,针对城镇建设、土地承包纠纷高发团场,加大对房屋拆迁、土地流转等相关政策法规的解读,满足职工群众法治诉求。服务九师高质量发展,针对“云上草原”旅游大团、特色农产品种植大团、畜牧养殖大团等,加大旅游服务、现代农业种植、科学养殖、电商经营等技能培训,拓宽职工增收致富途径。注重强化职工对兵团的归属感和认同感,加大惠民利民政策宣讲,让职工群众明白“惠在何处、惠从何来”,引导职工群众听党话、感党恩、跟党走。
特色化实践教学。立足戍边大师实际,把法治讲座送到边境一线执勤房,做到一座执勤房就是一个教学点、一名护边员就是一个“法律明白人”,持续强化护边员依法履职的责任感。挖掘红色教育资源,大力弘扬兵团精神、胡杨精神、老兵精神,通过参观孙龙珍屯垦戍边陈列馆、魏德友戍边事迹展览馆、学习屯垦戍边历史引导学员铭记历史,激发学员热爱祖国、热爱兵团、热爱家乡的情怀,把九师鲜明特色变为开展“群众法治大培训”的独特优势。
贴心化分类教学。注重突破常规创新学与因人施教分类学相结合,改变固有培训方式,把“法治大礼包”送到偏远连队牧民炕头,用“法治直播间”连接手机端,把党课开到党员家,把技能学习搬到生产一线,将手工艺课、烹饪教学开设进培训班,把模拟庭审引入培训课堂,将法治文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛、红歌比赛、制作普法微视频融入培训内容,让参训学员在寓教于乐中接受法治教育,感受法治的力量。 |