大学校园当打破封闭藩篱

为生歌唱

原标题：大学校园当打破封闭藩篱

近来，关于大学该不该对外开放的话题引发社会各界热议。据媒体报道，前不久在一场约3.7万人参与的网络投票中，有2.5万人认为应该开放。然而，所有受访的高校师生都谈到：疫情三年多以来，高校在收紧其开放权限，直到现在也没恢复到疫前状态。

三年疫情期间，为阻断新冠病毒传播，高校采取封闭式管理，是利弊权衡下的特殊情况特殊对待。而现在，我国防疫管控措施已放开接近5个月，生产生活秩序正稳步恢复，大学自不宜脱节于社会。

不少高校沉浸在管控惯性里还没走出，所带来的问题可不单是师生取快递、收外卖不便，及增加了企业相关人员负担这么简单。这些问题不过是浅表的。

大学是知识的发明创造之所。大学核心功能有三：学术研究（科研）、人才培养、社会服务。科研是以独立、创新为引领的；发明创造出来的新知，是要传播、应用、惠及社会的，是需要在产业界的实践中得到检验、反馈的。若高校如故封闭，非但校际之间的学术交流活动受到抑制；学界和产业界的产学研合作交流难以顺畅；甚至于企业进校园的校招活动都不便开展……归根结底，这会导致大学核心功能受创、萎缩。

此外，公办高校本质上属公共资源，自带开放、包容的先天基因，也就应在不影响正常科研、教学秩序的前提下，将资源尽可能对社会开放、与公众共享。而不少高校沿袭封闭式管理，学术讲座等公益性活动不对公众开放，图书馆、博物馆、运动场等设施不给公众利用，也是种公共资源的浪费，十分可惜。

其实，在开放不开放这个问题上，高校自身是有着相当大自主权的。希望诸多高校，能尽快走出疫情期间形成的封闭管理惯性，把有序开放的步伐迈动起来，让高校和业界、社会的互动、交流恢复如常。（于立生）