守住宁静，在沉默中爆发！

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易炼红，男，汉族，1959年9月生，湖南涟源人，1976年8月参加工作，1985年6月加入中国共产党，研究生学历，经济学硕士学位，教授。
2022年12月，中共中央决定：易炼红同志任浙江省委委员、常委、书记，不再担任江西省委书记、常委、委员职务。2023年1月15日， 浙江省第十四届人民代表大会第一次会议选举易炼红为省人大常委会主任。
他长达19年的教学科研一线经历使其积累了深厚的文学底蕴和文字功力。从1989年至今，30余年来易炼红笔耕不辍，仅在知网上，就可查询到其218篇文章。今天给大家推荐一篇：《守住宁静》。

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守住宁静
作者：易炼红

写这个题目，并非完全是受“淡泊以明志，宁静以致远”这一名句的启示与鼓舞，而是由一种愈益清晰而强烈的内心愿望所使然。

对于一个意欲在学术沃土上有所耕耘、有所收获的人来说，守住宁静本身应该成为一种自律和追求。

这里所说的“宁静”，主要是指心态的平和、稳定和安详，同时也包涵有对名利的超然。

我认为，这种“宁静”之于治学者来说，是不可或缺、非常重要的。

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01
守住宁静，方能静心阅读

那些大学问家们无一不具有渊博的学识，而其渊博的学识又无一不是借助于广泛的阅读（包括对世事的冷静观察和体味），日积月累而成。

我们无法想象一个疏于阅读的人能有华章问世，能有高论示人。

唯有博览群书，才能登高望远、广引博征、触类旁通、左右逢源，才能厚积薄发，立自家之说，论自家之言。读书是无止境的，“书到用时方恨少”就是讲的这个道理。

可见阅读是治学者每天必须的基本功课。而阅读需要静心，心不静则读不懂，看不进。守住宁静，方能凝神思索。

治学者学而不思，如同食而不化，不仅难以形成自己的思想和观点，甚至难以弄清所读文字的要义。

故治学者应对所研究的问题深入思考，苦苦求索。

思索需要凝神，凝神则有赖于心境的平和与思绪的专注。

心烦意乱、浅尝辄止是不可能抢贝于学海，摘果于书山的。思索越深，感悟越多，学问也就越大。

正所谓“一份耕耘，一份收获”，学术宝库永远是向那些勤于思索的人敞开的。

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02
守住宁静，方能潜心创作

冥思苦索，终有一得，于是把悟出的道理、生出的见解用适当的形式表现出来，这就是治学者的创作过程。

创作是治学者推陈出新、著书立说的重要阶段，同样需要专注和忘我。

倘若治学者不能全身心投入创作，精品佳作是断然不能出现的。

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03
守住宁静，就要对治学始终保持一份执着

既然立志于学向就应痴心不改，百折不挠，抱定“不到黄河心不死，不达目的誓不休”的信念和决心。

如果总是左顾右盼，见异思迁，或者一遇挫折就垂头丧气，稍有成就便飘飘然，结果都会成不了大器。

那些著述等身、成就惊人的大学者，最值得我们学习的当首推其执着的治学精神。

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04
守住宁静，就要对名利始终保持一份超然

我们当然不是主张治学者可以毫不在乎名利，在学术研究上追求成名成家是应该肯定和鼓励的。

但是，治学者决不能为名所累，为利所使。

一个一门心思追逐名利的人，是难以展翅于宁静而广阔的学术高空，自由而惬意地飞翔的。

守住宁静，就要耐得住寂寞。

治学者要有“十年寒窗无人问”的决心和勇气，要有“十年磨一剑”的恒心和毅力，不为外界的歌舞升平所诱，不为他人的掌声鲜花所动，甘于沉寂，埋头治学。

若能做到这一点，“在沉默中爆发”的日子终将到来。

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《守住宁静》，“在沉默中爆发”。