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用“放大镜”看员工长处

发表于 2011-6-24 13:38:39 | 查看全部 |阅读模式

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据《松藻煤电》报道,打通一矿利用两名员工的特长,在井下建成了公司首例壁雕安全文化长廊,成为该矿一道亮丽的风景线。

    这道独特的风景,固然与两名员工的聪明才智和辛勤的汗水分不开,但他们队长赵启超在其中扮演的角色更令人深思。

    报道介绍,赵队长发现该队一名员工有雕刻技能,一名会写会画,建壁雕安全文化长廊的创意由此诞生、实现。没有“头儿”的发现,两名员工的才能难以得到展示,众多的员工也会因此失去在井下欣赏艺术品的机会,更失去了接受安全警示教育的机会。

    在日常工作中,我们有的基层管理人员爱拿“显微镜”的眼光来审视员工,在“显微镜” 下,有的员工形象是:挑肥拣瘦、斤斤计较、文化低下……对这些不良现象,有的基层领导眼中是揉不得半点沙子的,轻则大声呵斥,重则给予处罚。用“显微镜”发现员工的不足,针对不足给予批评教育,这是对员工的关爱。但是,物极必反。如果只关注员工短处,那么,会给员工造成一种自己好象一无是处的错觉,容易滋生破罐破摔的心理。这对调动工作积极性显然不利。

    积极性从何而来?唯有取其长,避其短。每个人都有展示自我才华的原动力。人某一方面的特长一旦被发现利用,其它薄弱环节也会逐渐得以加强提高。因为人都有追求完美的愿望。因此,对待员工,我们不要把目光聚焦在员工的不足上,而是要用“放大镜”的眼光,随时捕捉、发现、利用员工的特长,提高他们自信心,才能以点带面带动员工其它不足之处得以提升,最终达到提高综合素质的效果。
                       李国瑞
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