用“扩优提质”答好“学位考卷”

为生歌唱

原标题：用“扩优提质”答好“学位考卷”

近日，深圳中小学校、幼儿园陆续开学，一批新建或改扩建的学校以崭新面貌迎接学生的到来。深圳今年计划完成的182所学校新建和改扩建项目已基本建成86所，新增7.7万个学位，其中公办义务教育学位6.2万个、公办高中学位0.4万个、幼儿园学位1.1万个。预计至9月底，新建和改扩建基本完成的学校总数将超过100所，新增学位13万个。

优质学位，人人向往。今年中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，要求“加快城镇学校扩容增位，切实解决人口集中流入地区教育资源供需矛盾”；教育部、国家发展改革委、财政部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，将“巩固提升普惠性幼儿园覆盖率”“扩增一批新优质义务教育学校”“培育一批优质特色高中”纳入发展目标。基础教育学位“扩优”与“提质”，一个也不能少。

“幼有善育”“学有优教”，是深圳打造“民生幸福标杆”的两个子目标。为此，在基础教育方面，深圳必须瞄准先行示范，高标准办好学前教育，扩大中小学教育规模，高质量普及高中阶段教育。简而言之，既要扩充学位数量，也要注重内涵、提升质量。

近年来，基础教育学位扩容提质，每年都被列入深圳的10项年度民生实事。在净流入人口规模大的情况下，深圳以“名校+新校”等办学策略推动学校优质均衡发展，努力让新学校“建一所优一所”，不断推动到2025年新建近百万个基础教育学位目标的实现。

怎样才能“好上学”“上好学”，是孩子们出的基础教育“学位考卷”。随着深圳超常规打响学位攻坚战，一所所高颜值的幼儿园、中小学拔地而起，不断解答着“好上学”的考题。同时，深圳公办中小学除招聘大批优秀的高校毕业生外，还通过社会招聘、选聘等方式，引进有教育经验的教师，优化深圳教师队伍结构，同时加大高层次人才引进力度，使教师队伍整体呈现年轻化、学历高、职称高、素质好等特点，为孩子们“上好学”不断夯实保障。

“百万学位”的扩优提质是一项庞大的系统工程，涉及“抠出土地”、做好设计建设、配备师资等诸多方面。对深圳来说，作为教育部基础教育综合改革实验区，唯有打好这场攻坚战，走出超大城市办好人民满意的教育的新路子。（邓辉林）