师徒结对包教包会

邢承木

    如何让新工尽快适应工作？如何提高新工操作技术水平？如何稳定新工人心，使其安心工作？这是近几年纺织企业面临的普遍问题。近年来，山东高青流云纺织有限公司为了让新工留得住、学得快、干得好，在增加员工收入、提高福利待遇的同时，通过推行师徒结对帮教办法，完善新工培训激励机制，既调动了熟练值车工用心教的积极性，又激发了新工认真学的热情，取得了良好效果。
    近年来，该公司生产规模不断扩大，纺纱生产能力达到了14万纱锭，随之而来的是新工不断增加，新工培训任务繁重。为了尽快提高新工的操作技能，提高产品质量和效率效益，公司从各车间、班组挑选思想素质好、操作技术水平高、热爱培训工作的技术标兵、操作能手和熟练值车工，担任技术辅导老师，与新工结成“一对一”帮教对子，进行手把手的帮教。建立了结对帮教考核奖励办法，师傅与车间签订帮教协议，协议规定，在三个月内新工思想稳定，经车间考核操作水平达到规定要求，车间对导师给予经济奖励200元。
    有效的激励机制充分调动了辅导老师们的帮教积极性。为了保证培训效果，老师们对新工真情引导，因人施教，循循善诱，倾心帮教，使新工普遍对企业发展充满信心，对自身工作有了清晰定位，学操作、练技术善学好问，肯下功夫，热情高涨，操作技术水平进步较快。自去年下半年到目前，该公司各班组共结成帮教对子110个，3个月学徒期满，新工操作技术考核合格率达到100%，其中优级手率达到30%。公司按协议全部兑现了给辅导老师的奖励。
    师徒结对，公司、师傅、徒弟三方受益。在该公司举行的第37届操作技术运动会上，有15名进厂两年的新工获得奖励名次，占获奖人数的五分之一，成为公司技能大赛的后起之秀。师徒结对帮教为企业培养了新生力量，为提高企业核心竞争力增添了份量。（邢承木）
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   来稿：邢承木
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杨建yj9798

要学技术，师傅教只是一方面，重要的还是自己努力去学！

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有行业特色，工作比较实，建议写出新意来！同时导语要做新做活！请您参考！

邢承木

谢谢各位老师的指点。