山东邹城：搭建工匠培育平台 推动职工由“工”到“匠”

张丽

“2007年，19岁的我怀揣着对未来的憧憬从校门走进工厂，成为了一名工人……”日前，在设于山东省济宁市第二高级技工学校（以下简称：技工学校）的邹鲁工匠学院“工匠大学堂”，山东省五一劳动奖章获得者、数控车床专家型职工朱庆月，为在场听众带来一场“匠心育匠人”主题讲座。他刻苦钻研、勤于创新的工作精神在鼓舞听众的同时，也为正在接受职业教育的学生们找到了前进的方向和动力。

当前，邹城市正处于高质量发展提速和产业新高地崛起的关键时期，这一进程急需与高质量发展深度融合的高技能人才队伍。为此，今年全市首家邹鲁工匠学院在技工学校成立。邹城市总工会与技工学校联合印发《邹鲁工匠学院建设工作方案》，通过聘任劳动模范、五一劳动奖章获得者、高技能人才、劳模创新工作室带头人、专家学者、教师等，完善师资力量。

图为邹城市一家企业的工匠人才在车间进行技术交流。邹城市总工会供图
为把工匠学院办好，邹城市总工会发挥工会组织和技工学校资源优势，实施工匠精神、素质提升、技能培训、技能竞赛、评价服务、工匠选树、创新联盟等“七位一体多维交融”的工匠人才培养模式，促进创新链、产业链、资金链、人才链“四链融合”的有效衔接、深度融合、协同发力，着力打造高技能人才源头生成、过程培养、技能形成、职业发展“全闭环”培养体系。
依托工匠学院，邹城市总工会探索在全市各镇街、企业工会设立教学点，打造“一学院多平台”的培训格局。通过工匠创新联盟，建设集创新指导、创新孵化、技术交流、协同攻关、成果转化等功能为一体的工匠创新服务平台，对重大技术创新项目、各种创新创造存在的疑难点进行专业性、针对性指导，开展职工创新成果转化利用，推动职工创新成果更加有效地利用。
此外，值得一提的是，工匠学院通过搭建一线工人—高技能人才—邹鲁工匠—济宁工匠—齐鲁工匠—大国工匠的技能人才梯队，聚焦培养符合全市高质量发展的“高精尖缺”人才和高技能人才。
搭建平台，推动职工由“工”到“匠”，“娘家人”一直在行动。邹城市总工会党组书记、常务副主席赵锋表示，工匠学院将以职工认可度为标尺，不断探索新机制、提升新成效，让更多的产业工人迈入高技能的“快车道”。