做好“四个优化”提升培训质量

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近年来，北京市东城区委党校坚持目标导向、效果导向，主动适应干部教育培训新形势新要求，努力在优化学员构成、课程结构、教学形式、实践锻炼四个方面下功夫，不断推动干部教育培训提质增效。

优化学员构成。开班前，区委党校与区委组织部进行详细沟通，要求每个培训班次的受训学员所属单位既要涵盖区委研究室、区政府研究室、区发展和改革委员会、区政府办公室等对区情有详细了解或研究的部门，也要包括街道、事业单位和国有企业。精心确定培训人选，务求科学调训，避免遗漏。如在新任处级培训班等主体班次中，学员岗位覆盖经济、社会、城市建设、城市管理、党建、政法、人大、政协等各个领域。在优化学员构成的基础上，组织学员充分交流工作经验，使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补短、共同提高，确保了教学活动高质量完成。

优化课程结构。为提升学员整体素质，在课程设置上坚持综合考虑、统筹兼顾、丰富全面，全方位地为学员提供急需的知识和能力培训。在具体操作中，既安排了阐释新时代党的创新理论和党的二十大精神等理论课程，也安排了与实践工作直接相关的实践性知识传授，以及应急管理、情景领导力、压力管理、人工智能前沿等开阔视野的课程。教学内容既丰富生动，又贴近实际工作需要，受到学员欢迎。

优化教学形式。杜绝传统满堂灌的授课模式，探索多种形式提升教学效果，采用案例式教学、现场教学、角色扮演式教学、电影课堂、互动式教学、领导干部面对面（开窗对话式教学）等，使得整个教学过程生动丰富，富有吸引力和感染力。积极开展异地党性锻炼，组织主体班学员赴红旗渠、嘉兴南湖等地开展为期一周的党性锻炼活动，使学员们受到深刻的党性锤炼。

优化实践锻炼。注重学用结合，形成新经验新模式。一是召开学员民主生活会开展批评和自我批评，举办“学习新思想、建功新东城”主题班会展示学习成果，开展主题教育从政经验讲坛活动、主题教育读书交流分享活动，通过学习和交流深化学员对实践的认识。二是精心安排时间开展岗位锻炼，如组织学员到东城区城市管理指挥中心“接诉即办”现场参观考察，了解如何高效开展管理和服务工作；到朝阳门街道与工作人员座谈，了解街道工作如何推进；到景山街道考察片区申请式退租项目，研究工作中的问题与难点。三是精心设计主题开展实地调研，组织学员赴浙江湖州聚焦“生态文明建设”主题进行调研，感悟“绿水青山就是金山银山”理念的湖州生动实践；赴江苏苏州围绕“高质量发展”主题进行现场教学，学习新发展理念引领高质量发展的地方优秀经验，通过深入学习和考察调研，使学员在开阔视野、收获知识与信息的基础上，提升了实践能力。

（程启峰，作者单位：北京市东城区委党校）