“戴头盔进校园”，该如何反思？

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原标题：“戴头盔进校园”，该如何反思？

在广东湛江徐闻县角尾乡中心小学校门口，约有几十名学生，走路时纷纷戴着头盔，仅一名学生将头盔拿在手上，且周边没有出现摩托车、电动车……这是最近网络流传的一段视频。不知道的，还以为这些学生是刚结束轮滑比赛。然而有网友爆料称，这是该小学要求所有学生戴头盔上下学，“连走路、坐小车的也要戴。”

显然，这样的画面配上这样的要求，充满了荒诞感。随后，徐闻县教育局办公室相关负责人回应称，“戴头盔进校园”是市里的统一要求，要求对象是乘坐摩托车或者电动车往返学校的学生以及接送的家长。该校在推广过程中要求过于严格，教育局已通知学校进行整改。

别的先不说，单看“戴头盔进校园”这六个字，本身就很容易让人过度联想，也难以窥见其具体标准。所以，也难免有网友质疑，这到底是上级要求过于严格，还是学校执行时过于死板？戴头盔的操作，真的就能杜绝危险了？将复杂问题的解决，投之于标准设定的简单化上，并不是一种一劳永逸的方案。

不管学校这一规定是出于哪一种考量，这件事情再次验证了一个事实：很多时候，并不是管得越多越好、越细越好。在电瓶车事故频发的当下，为了孩子的安全，这一出发点可以理解，但从本质上讲，这是交管部门和家长的事情。从权限上来说，学校也未必有这个权力，没有这个权力而做了这样的要求，这就是典型的越界，注定吃力不讨好。

从学生的角度讲，这么小的孩子，本来“小小肩膀，大大书包”就已经备受吐槽了，还得戴上这么一个头盔上下学，未免也是一种负担。提倡骑电瓶车的家长接送孩子时都戴上头盔，这是好事，但也完全可以让家长自行解决：把孩子送到了，头盔就摘下来由家长带走，放学来接的时候，再带过来就是了。 其实，问题的解决并不只是各要素之间的直线“相接”，而是应当以一种更加合理、更有逻辑、更具实操的方式进行。

而这次“戴头盔进校园”如此“越俎代庖”、不合常理的操作，也难怪有网友进一步提出质疑，校园管理为何如此简单直接。当然，这件事情之所以引发热议，除了事件本身的反常之外，还在于它是一个整体性、系统性的跑偏，并不是少数个人的“突发奇想”。如果教育局只是要求了1，涉事学校在执行过程中加码到了2、3、4，那么也有必要追问，学校又是出于何种心态？这或许又是一种只唯上、不顾实际的工作思维。校园管理不能考虑效率与达成度，更应当考虑学生实际情况及观感影响。

可以想见，此事曝光之后，针对学校工作的具体整改措施很快会到位，但这还不够，校园管理方面的观念也需要及时更新。如果不去做，类似奇奇怪怪的事情，就还可能发生。（樊成）