不要让“从娃娃抓起”变“害了娃娃”

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      近期，教育部联合公安部、国家消防救援局开展中小学生校外培训“安全守护”专项行动。在此背景中，11月11日，教育部官网发布《中小学生舞蹈等体育艺术类校外培训安全提醒》。其中提到，“不要过早对孩子进行过强柔韧训练”，强调“孩子身体发育过程有不同阶段，需科学练习；过早过强的柔韧性训练可能产生孩子器官发育不良、肌肉发育缺陷等问题”。

      现代父母普遍重视孩子的兴趣培养，因此很多孩子从小就开始学习舞蹈。随着“双减”政策的落地实施，舞蹈班等非学科类校外培训日益升温。教育部此番提醒，无疑是一记警钟：倘若不能把握科学合理的原则，“从娃娃抓起”不仅可能会“苦了娃娃”，甚至可能会“害了娃娃”。

      前不久，多地出现舞蹈班孩子“下腰瘫”病例，由此一再刺痛公众神经。调查数据显示，2005年至2022年，我国因下腰导致瘫痪的孩子超过1000人。这种病症也因此获得了一个俗称：“下腰瘫”。作为世界性治疗难题，“下腰瘫”将会对孩子造成难以逆转的伤害。媒体调查发现，“下腰瘫”频发的背后，掩藏着舞蹈培训行业从教师资培养到行业准入，再到家长认知误区在内的重重隐疾。

      国内研究显示，“下腰瘫”占到儿童创伤性脊髓损伤的19%～34%，其中4～7岁患儿主要是因为学舞蹈时练习下腰动作导致。国家卫健委因此建议：不推荐10岁以下儿童参加舞蹈下腰训练等反复或持续过伸脊柱的运动。

      如果说家长不了解“下腰瘫”，主要是因为存在知识盲区和认知误区，某些舞蹈培训机构对“下腰瘫”的风险视而不见，更多是为了配合营销：只有让家长尽快看到培训成果，才能引导他们购买更多课程，而下腰劈叉之类高难度动作，无疑是最直观的“成果展示”。不明利害的家长和另有所图的培训机构，很容易因此达成默契，从而将年幼无知的孩子置于危险境地。

      培训机构之所以对下腰劈叉之类高难动作情有独钟，还有另外一种可能：培训老师本身就缺乏专业素养和科学常识。根据《教师资格证书管理规定》，在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。但在舞蹈培训行业，不少舞蹈培训教师并未按规定取得教师资格，因此并不具备科学引导幼儿开展舞蹈训练的能力，很容易误人子弟。

      值得一提的是，教育部此番提醒并不具备强制性。如果说这对于家长意味着一种忠告，对于相关管理部门来说，这无疑是一种敦促——“双减”大背景中，包括舞蹈班在内的各类非学科类培训，也该严格核查培训内容和从业人员资质。建立在严格管理、科学运营的基础上，才能引导培训机构尊重成长规律和教育规律，确保每个孩子都能健康成长。